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1.
互信息作为衡量两幅图像配准的相似性测度函数,当两幅图像配准时,互信息达到最大值。该文提出了基于互信息脑功能磁共振图像配准新方法,采用了无需计算梯度的Powell直接搜索算法,并通过多分辨的方式加快了图像配准速度。磁共振的配准实验证明,互信息法能准确地实现多模态医学图像的配准,并且能达到亚像素的精度。  相似文献   
2.
探索继续教育特点 构建实践教学体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
继续教育教学改革中应以突出针对性和尊重学生个性需求为特色,积极探索创新人才培养模式,强化实践教学环节,努力构建以培养应用型和技能型人才为目标的实践教学体系.  相似文献   
3.
现代远程教育教学中心教学评估体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代远程教育的发展,高校的校外教学中心也越来越多、越来越广。如何更合理有效地解决不同地域各教学中心的教学原理和教学质量问题,成为影响我国现代远程教育进一步发展的一个关键问题。本文构建了一个现代远程教育校外教学中心教学评估体系,并具有较强的可行性和可操作性。  相似文献   
4.
通过分析知经典的将图像分割成C类的常用的模糊C-均值聚类算法(FCMA)依赖于初始聚类中心的选择,通常得到的是局部最优解而并非全局最优解,又由于遗传算法能搜索到全局最优解,因此将遗传算法(GA)与FCMA相结合,对MRI直接进行聚类,利用遗传算法搜索全局最优解,从而有效地避免了模糊C-均值聚类算法收敛到局部最优的问题,并在此基础上实现了对MRI的分割,得到了比较满意的效果。  相似文献   
5.
现代远程教育及其发展状况是研究现代远程教育管理模式的前提,管理模式的系统构成是现代远程教育管理的理论依托,政府对现代远程教育的规划管理与各种实际运行的管理模式是现代远程教育管理模式的两个基本层面。现代远程教育还处在初步发展的阶段,仍需要对现代远程教育的管理模式进行深入思考。  相似文献   
6.
远程教学资源共享途径的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就如何在网络学院、教师、学生之间实现灵活多样的资源共享问题进行了探索,在改变传统的学校方面单向采购和发布资源的途径,建立多层次的资源共享和资源共建模式,丰富网上资源,提高资源利用率,方便教师,受益学生等方面作了有关论述,旨在促进各网络学院资源库建设得到可持续发展,优秀资源得到不断积累和广泛应用,并实现优势资源互补,以促进我国网络教育事业的发展。  相似文献   
7.
提出了五对角矩阵的一种分解方法,其运算量比建立在Gaussian消元法基础上的LU方法运算量少,拓广了相应文献的结果,给出了n阶五对角矩阵的扭曲分解式,得到了五对角矩阵逆矩阵元素的快速算法,结果推广到块五对角矩阵。  相似文献   
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