当代大学生思想道德教育新论

当代大学生处在世纪交界点上,其思想观念与价值取向是否与时代发展要求相适应,政治素质、道德水准和科学文化水平的高低,都关系着21世纪中国茁途和命运。因而,探析新形势下大学生思想特征,加强高校思想政治工作规律研究,对全面提高大学生素质与能力,迎接21世纪挑战,十分必要。本文在问卷调查分析的基础上,重点探讨当代大学生思想教育的新思路。     

高校治安综合治理初探

实行社会治安综合治理，是实现我国社会治安状况根本好转的基本方针。从党中央提出这一方针至今的10多年来，全国许多地方、部门和单位在这方面进行了积极的探索，取得了可喜的成绩。随着改革、开放的不断深入，人们的思维方式、认识观念在不断发生变化，表现在人们的需求与满足心态不再是单色调，而变得丰富多彩。社会成为一个缤纷的万花③一方面是经济、文化的高速发展；另一方面却是各种违法犯罪迭出不穷，社会治安形势十分严峻。高校这个知识的殿堂，培养“四有”人才的摇篮，受社会大气候的影响，变得异常复杂。它不仅作为一个单纯的事…     

高校思想政治工作应注重“调节法”

本文强调高校思想政治工作应注重“调节法”。在阐述调节过程“五要素”,即调节主体、调节客体、调节介体、调节环境和调节渠道的基础上,作者提出对大学生进行四个阶段的心理调节,并且扼要探讨了进行调节的方法和原则。     

浅谈高校创新人才的培养

本文根据时代赋予高等学校培养人才的重要历史使命,阐明了创新人才培养的理论依据和指导思想;指出了创新人才培养模式的涵义和基本构成;提出实施创新人才培养的思路和高等教育者自身发挥的作用。     

关于高校德育工作问题的思考

新时期切实把握大学生的心理、思想现状,用正确的思想和行为规范引导大学生构建与社会主义市场经济体制相适应的价值思想体系,培养出适应改革需求和社会发展的“四有”新人,事关国家长治久安和社会进步。因此,针对大学生的心理状态,不断完善高校的德育体系,探索切实可循的途径,改进现行的德育方法,实现德育工作的目标,是值得当前高校德育工作者深思的重要问题。