李季兰道教思想的文学表达

女冠和女冠诗人是唐代一种特殊的社会现象和文化现象,李季兰作为一名女冠诗人,毋庸置疑,也成为人们褒贬评论的 对象。她虽然存诗不多,但这些为数不多的诗歌是她整个人生的写照,从这些诗歌中可以看到李季兰的人生历程中对道教思 想文化的吸收与冲击,同时也可以看到她的凡人-女仙-凡人心路历程,从而为我们展现一个具有生命的李季兰形象。     

平衡计分卡在燃气经营企业战略业绩指标体系的运用

根据平衡积分卡及其四个层面因果关系理论，本文通过研究平衡计分卡对战略实施的推动作用，结合燃气行业的特点，设计了基于平衡计分卡的燃气行业战略业绩考核体系。     

还是想走自选之路

闹钟＂丁零零＂地响起。没等妈妈在门外叫,嘉妍就翻身按掉了闹钟,深深地吸一口气,起床了。今天上午,是嘉妍第一次正式参加应聘。外面下着大雨,妈妈在唠叨：＂今天天气不好,你面试的时候裤子湿了不好,还是穿裙子吧。＂嘉妍一边吃着早饭,一边点点头,心里想着那些面试需要带的材料和证书有没有遗漏,准备的自我介绍有没有什么地方还不够好……     

Ward系统聚类法在多变量分层抽样技术中的运用

一、理论基础1.多变量分层抽样分层抽样又称典型或分类抽样,目的就是使层内变异小,层间变异大,使层内方差尽可能大,层间方差尽可能大。多变量分层抽样须综合考虑多个变量目标,达到层内差异最小的目的,其中层的确定是一个十分关键的问题,分层是否合理决定了多变量分层抽样的抽样     

IB模式下的美国公立学校教育探析——以美国俄亥俄州Boulevard Elementary School为例

IB(International Baccalaureate)国际文凭教育作为一种培养具有国际意识的全球化人才的高质量教育方案,一直受到世界教育组织的高度认可。本文以IB项目下美国Boulevard Elementary School的课程建设和教学为例,重点介绍该校PYP项目人才培养目标、课程选择要素、跨学科主题选择和技能培养等教育理念,希望对我国办学思路和教育理念有所借鉴。     

整体语言教学理论下影视作品赏析教学

整体语言教学理论认为，语言教学是集听、说、读、写于一体的教学方法，若将其割裂开，就会使语言学习缺少系统性，整体性，势必会导致学生学习单一，低效。影视作品赏析的教学方式，应遵从优化语言学习环境原则、语言习得动态发展过程原则、语言技能综合发展原则、教与学整体和谐发展原则等教学原则。要把握好影视作品文化背景导入、片断学习、巩固练习、网络平台的自主学习等视听说课堂影视作品教学实践环节，有效提高英语学习者听说读写的技能。     

合理设定绩效管理的目标

绩效目标的设定是整个绩效管理过程的重中之重.合理的目标不仅能够保证企业全面控制目标实现的过程和结果,保证所有岗位的目标都与企业目标紧密相连,还对绩效承担者有相当大的激励作用.     

从定语位置看空间维度词“大”的隐喻拓展

本文尝试从定语位置对空间维度词“大”进行语义分类,运用认知语言学隐喻理论分析“大”由空间始原域向数量规模、力量程度、年龄、时间和社会地位目的域的隐喻映射路径,探讨通过“量”的相似性原则“大”借用空间概念来构造其他非空间概念,揭示隐喻作为认知工具在语言发展中的重要作用.     

把握机会 把握未来

细节决定一切,态度决定命运。我一直相信:细节决定一切,态度决定命运。只有学会把握机会,未来才会属于你。2008年9月,我进入上海市曹杨职业技术学校旅游服务专业学习,经过两年多的专业学习和一年的实习,现在的我已是上海西郊宾馆房务中心对客服务团队中的一员。