排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 171 毫秒
1
1.
以生成语法的发展阶段为顺序,论述了生成语法自诞生以来对语义态度的变化,并认为生成语法坚持语义内在论,生成语法的语义观与其内在语言观和句法自治论存在内在的联系. 相似文献
2.
近年来,随着高校本科生招生规模的不断扩大,大学英语教师的数量明显不能满足大学英语教学的需要.为解决这一问题,并不断提高大学英语的教学水平和教学质量,从2001年起,我校启动了大学英语教学改革.几年来,在学校、教务处及各有关职能部门和学院各级领导的大力支持和帮助下,经过全体大学英语教师的努力,我校的大学英语教学改革取得了突出的成绩.文章回顾了大学英语教学部几年来所做的工作,并对我校大学英语教学改革的前景做了进一步的阐述. 相似文献
3.
李京廉 《北京理工大学学报(社会科学版)》2003,5(z1):42-43,64
石定栩的专著<乔姆斯基的形式句法--历史进程与最新理论>共分四章,系统介绍了生成语法四十多年的历史进程及最新发展.我们拟对该书进行简要评述.在概要介绍了该书各章内容的基础上,我们总结出该书的一些特点,并指出了该书存在的几个问题. 相似文献
4.
在探讨双宾语结构句法衍生的各种理论假设中,用被动化操作来解释介词的脱落值得商榷.文章通过英汉双宾语结构的对比,结合双宾语结构句法研究的经典理论,提出"可选性转换"这一假设,旨在提高该理论对双宾语结构衍生的解释力. 相似文献
5.
现代汉语被动句中“被”字词性研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
李京廉 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2009,34(1)
"被"字在现代汉语被动句构成中起着重要作用.关于"被"字的词性,学者们观点很不一致,目前主要有介词说、动词说、次/副/助动词说、助词说和双重词性说.本文综述了各家之说,认为相比而言,双重词性说比较合理,但仍缺乏有说服力的证据,因而现代汉语被动句中"被"字的词性仍需进一步探讨. 相似文献
6.
李京廉 《北京理工大学学报(社会科学版)》2003,5(Z1)
石定栩的专著《乔姆斯基的形式句法——历史进程与最新理论》共分四章,系统介绍了生成语法四十多年的历史进程及最新发展。我们拟对该书进行简要评述。在概要介绍了该书各章内容的基础上,我们总结出该书的一些特点,并指出了该书存在的几个问题。 相似文献
7.
李京廉 《北京理工大学学报(社会科学版)》2004,6(Z1):107-110
控制理论是乔姆斯基生成语法理论中一个重要的子理论.从控制理论诞生起,它就因其不确定性受到一些学者的质疑,同时也成为学者们研究的一个重点.文中系统介绍控制理论涉及的基本概念以及对该理论的句法、语义和语用研究. 相似文献
1