模糊思维在数学教学中的地位和作用

<正> 自钱学森教授创导思维科学以来,对思维科学的研究已全面展开,尤其对中学教学教学改革起到了积极的推动作用。思维与数学教学的研究及其成果的广泛应用,将数学教学的目标转移到选择恰当的教学方法,培养和发展学生的思维能力上来。这一转变标志着数学教育观念的变革。但从当前研究的现状来看,     

论思维素质教育

如何培养出适应二十一世纪的人才,已成为世界各国教育改革所面临的重大课题。我国人口众多,科教还比较落后,教育界同仁、有识之上针对当前教育的实际状况,特别是“应试教育”所暴露出来的问题进行了自我反思：以升学为终点的教育只注重了知识的短期效应,其后果是知识被局限,思维被禁们,从而提出了适合我国教育发展和人才要求的教育策略——素质教育。它适合我国教育自身改革的需求,是具有远见卓识的重大决策。素质教育是一种综合的整体教育,它包括了思想、知识、身体和心理等方面的教育。本文就加强思维素质教育谈一些浅见。一、思…