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李国刚 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2001,(Z3)
一、“应试教育”产生的根源应试教育就是以考试为惟一手段来甄别和选拔人才的教育方法。应试教育之所在我国特别流行 ,是因为中国的科举制度是应试教育的“历史性”典范 ,科举通过国家办的“统考”为日后非特权阶层开辟了一条通向名利富贵的仕途。由于科举的相对客观、相对公正 ,且又是人人可以企及的 ,平民百姓都有机会实现平步青云的梦想 ,因此极具吸引力。新的应试教育的核心是上大学 ,这是因为改革开放以来 ,随着人民生活水平的提高 ,高等教育已经得到很大的发展 ,相当数量的老百性的经济收入已达到上大学的收入线。虽然 ,“文革”以后… 相似文献
2.
李国刚 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2)
对空气和废气以及地表水和污水自动监测系统的构成和技术关键 以及在线自动分析仪的工作原理 发展现状和存在的问题进行了评述 重点讨论了SO_2、NOx、O_3 CO、PM_(10)、烟尘等空气或废气在线自动分析仪以及水质常规五参数 化学需氧量(COD)、高锰酸盐指数、总有机碳(TOC)、氨氮 总氮 磷酸盐、总磷和UV等水质在线自动分析仪。 相似文献
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