带有卷积非线性项的Kirchhoff方程解的多重性

针对带有卷积非线性项的Kirchhoff方程解的多重性研究成果较少、困难较多的情形,通过给出适当的条件来克服非局部项与非线性项之间的相互干扰,进一步再利用Fountain定理来获得方程解的多重性。针对卷积非线性项的出现,采用不同于通常多项式非线性项的处理手法,为解决类似问题提供了参考。     

谈谈物理教学中能力的培养

初中物理教学大纲的教学目的明确规定:“培养学生初步的观察、实验、分析、概括等能力和应用物理知识解决简单问题的能力。”因此,在物理教学中要注重对学生能力的培养,这是进行素质教育的需要。初中物理就能力培养来说概括一下三个方面:一、观察和实验能力;二、分析和概括能力;三、应用物理知识解决问题能力。下面对以上三种能力的培养逐步讨论研究。