浅谈工业设计之父雷蒙·罗维的艺术成就

雷蒙·罗维1893年生于法国巴黎,从小便对火车、汽车产生浓厚的兴趣,立志从事设计。他一生设计数目之多,范围之广令人瞠目:大到汽车、宇宙空间站,小到邮票、口红、公司的标志。无论上世纪中期的美国人认同与否,他们实际生活在雷蒙·罗维设计的世界之中。他的一生就是美国的工业设计开始、发展、达到顶峰和逐渐衰退的整个过程的缩影和写照。罗维的人生就是一部美国工业设计的发展简史。被冠予工业设计之父的称号,罗维当之无愧。     

教务工作与现代管理之系统论

在大力倡扬科学发展观的今天,用现代科学管理之系统论的观点,看待教务工作,显得尤为重要.系统论认为,系统是物质的基本属性之一.世界上万事万物无不是由大大小小的系统构成.研究系统中各个要素之间的关系,系统与更大系统之间的联系,是系统论的主要任务.系统论为科学发展观提供了全新的概念和方法.学校管理采用系统理论的一些观念,对传统的经验型学校管理模式和行政型学校管理模式进行改革,是学校管理科学发展的必然趋势.     

高校小提琴专业学生的听觉训练

要想成功演奏小提琴必须具有非常敏锐的听觉,要有固定音感。听觉训练在教学中要注意音程感的建立,注重乐感的培养,这样才能够准确地模唱、构唱及视唱。注重学生的听觉训练可以有效地提高小提琴专业学生学习效率,从而达到事半功倍的效果。在任意的一首音乐作品中,音乐动机随着发展而出现的力度上的起伏,速度方面的变化以及各声部之间的音色、力度对比等,都需要用相应的技术手段去加以解决;每一种音响效果都需要我们用一种专业的技术去完成,具备了敏锐的听力就可以正确地指导我们去完成所要表现的音乐作品及其风格。     

浅谈“煤化工工艺学”课程教学中创新意识的培养

“煤化工工艺学”是一门煤炭相关专业的核心基础课程。在当前时代背景下,为了适应我国社会及企业对煤化工专业人才发展的要求,鉴于目前煤化工专业的教学现状和学生培养过程中的诸多问题,基于多元性教学理念,采用互动式课堂教学方法,旨在提高“煤化工工艺学”课程教学质量的同时,以学生为主体,培养学生科学的思维方式和创新能力。     

周祈《名义考》训诂例释

《名义考》是明代湖北蕲春人周祈撰写的一部笔记训诂著作。它从名称入手,考辨词语的意义及来源,在历史考据、文献训诂、词汇研究等诸多方面具有一定价值。对《名义考》中几例进行疏证,以呈现它的训诂特色和学术价值。