基于模糊综合评判法的高职就业质量评价

针对高职院校就业质量评价体系中的评价指标存在模糊性、无法直接量化的问题,引入模糊综合评判法建立模型对高职就业质量进行评判。分析研究了模糊综合评判法的原理,在二级模糊综合评判模型基础上,深入分析高职就业质量评价指标体系,确定评价因素集、综合评判的评价集及各评价指标的权重,建立基于模糊综合评判法的高职就业质量评价模型。最后通过应用实例,验证了基于模糊综合评判法的高职就业质量评价模型能够客观反映就业质量的真实情况,使定性描述定量化,还能对就业质量做出综合评价．区分就业质量的差异,为高职院校就业质量的评价提供参考依据。     

孔子邂逅屈原

话说孔子为了宣传他的"仁"道主张,周游列国,可是屡遭碰壁。一天,子路拜访孔子:"老师啊!您与我一起周游列国都已经几个世纪了,可连一个芝麻绿豆官都没捞到,咱这是吃力不讨好啊!"孔子闭目,浅浅一笑:"天生德于予,恒魋其如予何?那是因为无伯乐发现吾     

关于构建高校全员思想政治教育机制的思考

本文在对当前高校思想政治教育工作的局限性进行了阐述的基础上,分析了构建高校全员思想政治教育机制的必要性,最后提出了构建高校全员思想政治教育机制,提高大学生思想政治教育实效性的途径。     

早期教育专业人才培养策略探究 ——基于托育机构对早期教育专业人才培养的需求分析

2019年国务院在《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》中明确了促进婴幼儿照护服务发展的基本原则、发展目标、主要任务、保障措施和组织实施.提出家庭为主、托育补充,要求到2020年建成一批具有示范效应的婴幼儿照护服务机构,加快培养婴幼儿照护相关专业人才.该研究分析了托育机构对早期教育专业人才培养的需求,结合高职院校早期教育专业人才培养的现状与问题,进一步探讨完善早期教育专业人才培养的策略.     

海洋资源开发中污染治理的政府激励机制分析——以海水养殖为例

海水养殖业的发展带动了经济的发展,但同时也给环境和生态造成了压力。本文基于博弈论和信息经济学的委托代理理论对政府和企业在海洋污染治理方面的行为进行分析,认为在信息非对称情况下政府通过一定的激励机制对个体利益者进行激励,能更好解决由海水养殖带来的污染问题。激励机制中激励系数的确定与个体的努力程度相关,激励方式除了物质激励还可考虑其他激励方式。为使激励机制能良好运行,应引入监管机制并配备相应的法律法规加以协调。     

将时间集中起来

究竟有多少时间可以自由运用?可以用在确有贡献的大事上? 我们曾与某银行打过两年交道,这家银行的总裁,算是我们认识的主管中最擅于管理时间的了。两年间,我们每月与他晤谈一次,每次他都只给我们一个半小时。而     

官民博弈——中国民间组织登记现状——“国际小母牛”：艰难的中国落户

2004年6月1日，新的《基金会管理条例》在全国范围内开始施行。新条例中具有引人注目的一条——首次允许境外基金会在中国境内设立代表机构。中华慈善总会会长范宝俊在今年的“两会”之前曾向媒体表示：我们的公益事业如果要有所发展。除了官办的基金会外，依靠民间捐款成立的基金会将是重要的一环。然而，新条例的出台并不意味着境外基金会在中国落户就此踏上了一条平坦顺畅的道路。据有关人士估计。全国还有很多民间组织是没有注册登记的。有人指出。造成这种状况的主要原因。在于登记注册制度中存在的某些不合理性但也有人认为。在目前中国社会管理体制不健全、社会心态不够稳定、对NGO组织的理解千差万别的情况下，只能采取在登记注册上从严把关的办法。以往的经验告诉我们，在一些民间组织的负责人看来，曲折坎坷的注册过程无异于一场官民的博弈，他们期待着这一博弈的结果。是通过法规政策的不断完善。在官民之间造成一种双赢的良性互动，使民间组织的发展，更有利于社会经济的协调发展……     

可比性:中国企业会计标准演进规律的理论阐释简

回顾建国六十年多来我国企业会计标准的演进过程,我们发现,以往学者多从会计环境变化、会计与经济的互动等方面去阐释会计标准的演讲规律。本文不同于以往研究,而是从会计可比性的概念出发,寻找中国企业会计标准演进规律的逻辑出发点。本文认为：可比性的认识范畴应全面地界定为宏观可比和微观可比的统一,特别是在宏观可比方面,对于处在经济转轨时期的国家或地区,在一定意义上,可比性是实现有用性的必要基础;只有实现会计信息的国内可比,才能为其国际可比奠定良好基础;可比性是我国会计标准改革演进路径富有解释力的一个概念。     

"国际小母牛":艰难的中国落户

在HPI总部的一再敦促下,中国项目办开始了曲折的注册过程,而且一注册就是三次。期间的艰辛,濮家駜先生和当时项目办助理、现任国际小母牛项目组织中国主任陈太勇先生仍感到历历在目……     

秉承“立德树人”根本任务,把脉德育研究时代律动——基于CiteSpace V的知识图谱分析(1998～2016年)

使用CiteSpace5. 1. R8对CSSCI收录的德育相关文献进行量化统计及知识图谱分析发现:总体上,我国德育研究经历了理论探索与建构、关注个体生命世界、引导德育向生活世界转向三个研究阶段,整体呈现出以国家相关文件为导向稳步发展的态势,但关注度亟待提高。研究内容方面,主要基于"大德育"的理论研究视野,以高校德育工作和思想政治教育为重点,呈现出从理论建构到实践探索的研究转向。研究队伍方面,研究机构整体上处于较低合作水平,强有力的学术传承关系及学术研究共同体有待形成。研究发现,"立德树人"逐渐成为相对独立的研究热点,深化改革视域下对"如何立德""以何树人"的实践探索将是我国德育研究未来的发展趋势。