哲学观照下中西修辞的契合与差异探究

中西修辞学在体系运作及策略使用方面存在着巨大差异。哲学层面的内省和改造赋予修辞学关乎人类认知能力及心智发展的思维共性，使修辞得以由言辞润饰的功能范畴逐步过渡为隐喻性的心理机制。因此，哲学观照下修辞语篇的分析不仅有利于社会交互和权利实践中话语生成模式的深层解构，同时也有助于人类修辞动机和意图的真实性还原，进而为西方话语霸权硬核的瓦解和中西修辞学的对接融合提供可能性。     

儿童“心理理论”研究综述

儿童“心理理论”是心理学的一个研究热点。早期这方面的研究相对集中在儿童“心理理论”获得年龄上，近期研究的焦点已转移儿童“心理理论”发展及其影响因素等方面。本文主要对以下几个方面的研究进行综述：“心理理论”的产生，影响儿童“心理理论”发展水平的因素，以及儿童“心理理论”研究的进展。