SWOT分析视域下湖南省普通高校社会体育专业发展路向研究

运用SWOT系统分析方法，对湖南省普通高校社会体育专业发展内部环境优势和劣势、外部环境机会与威胁进行分析，并提出相应的对策：湖南省普通高校社会体育专业要获得长足发展，一是要准确定位培养目标；二是要使专业富有特色；三是要采取行之有效的教学实践方法。     

社会转型期社会体育专业人才需求的状况和特点研究

采用文献资料法、调查法、比较法、逻辑归纳法等方法，紧紧抓住社会转型期这一特定时段，对当前社会体育专业人才需求的状况和特点进行了深人的分析和研究，认为社会体育专业人才因地域经济发达程度的不同、国家体制等因素影响表现出不同的需求特点。     

“体育强国战略”的农村体育发展模式构思

在北京奥运会后中国体育发展的战略重点发生了重大转移,即战略目标从＂体育大国＂向＂体育强国＂转变;战略重心由优先发展竞技体育转向发展关系民生的群众体育。农村人口占全国人口的70%,农村体育是群众体育发展战略的重点。本文通过文献资料、逻辑推理分析等方法对＂体育强国＂战略推进中的农村体育发展模式进行研究,提出了适合中国农村经济、社会发展特点的农村体育发展模式,为我国＂体育强国＂建设提供理论支撑和发展思路创新。     

新时期高校体育教学的多角度思考

随着“体育课”被更名为“体育与健康课程”,高校体育教学的理念和内容也必须进行改进。高校体育教育的最终目的是培养学生的健康意识和体育锻炼的兴趣,掌握体育锻炼的基本手段和方法,自觉进行身体锻炼,为终身体育服务,保证身心健康。高校要在“健康第一”的教育指导思想下开设“体育与健康课程”,而课程的操作者——体育教师不仅要遵循“健康第一”的教育指导思想,而且还应该紧紧围绕大学体育教育的最终目的,及时了解和掌握学生对体育的需求,大胆改革教学环节,以学生乐于接受的方式向学生传授各种体育与健康知识,让学生“乐学、愿学、爱学”,并学有所用,使“体育与健康课程”成为学生终身受用受益的课程。     

社会主义新农村体育服务体系的构建

通过对社会主义新农村时期农村体育服务体系的性质、构建原则、服务内容进行分析,认为农村体育具有公益性,服务对象是9亿农民,提供服务主体是以县、乡为主政府机构;服务的内容具有动态性特征,具体包括:组织管理系统、物质保障系统、活动竞赛系统、政策法规系统、科学指导系统、信息服务系统、体质评价系统、健身产业系统、评估表彰系统等;并提出要统筹安排、科学规划,加大政府投入和资金整合力度,建立健全政府主导、农民参与的农村基层体育管理服务体系,并加快建立以工促农、以城带乡的长效机制,鼓励社会共建农村体育服务体系。     

大学体育素质教育基本模式初探

阐述了体育素质教育在学校教育中的地位和作用 ,体育素质教育的性质和分类 ,分析了建立正确的指导思想 ,构建近、远期目标 ,树立主体、主动、全面的观念 ,以及强化课程建设 ,建立科学的导向机制是构成体育素质教育基本模式的主要内容 ,并提出了构建模式的基本策略     

长沙乡镇社区体育管理模式的优化

随着长沙四县即长沙县、望城县、宁乡县和浏阳市县域经济的快速发展,现行乡镇社区体育政“体”合一、经费投入少、融资渠道窄、场馆设施数量少的管理模式已不适应新形式的需要。研究表明,体育经费短缺和场地器材设施匮乏是困扰长沙四县乡镇社区体育管理的两大难题。提出了政“体”分开;多渠道筹集资金,破解管理难题;加强场地管理,提高资源利用率;加大管理力度,提高体育指导员工作能力的四条优化思路,以期构建一个科学、高效、符合乡镇体育实际的体育管理模式。     

论农村体育发展的体育文化取向

农村体育是全民健身体系建设的重点和难点，农村体育发展面临农民的经济能力不强、国家对农村体育的投入不够、农民的体育意识不高和中西体育文化影响不对称四方面主要问题，从物质、制度、精神三个体育文化层面深入探讨农村体育发展的体育文化取向，认为中国传统体育文化更加有利于促进农村体育的发展。     

和谐农村视阈中节庆体育发展路径——以湖南湘西Z镇和湘中Y镇为例

农村节庆体育作为农村文化系统的重要内容之一，在构建和谐农村进程中发挥着不可替代的作用。在对湖南湘西Z镇和湘中Y镇农村节庆体育现状进行调查的基础上，分析了农村节庆体育的基本特征和发展障碍，并基于和谐农村视阈，提出了加大节庆体育宣传力度、健全农村节庆体育组织、丰富农村节庆体育内容、完善体育竞赛规则等发展节庆体育的路径。