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针对化工专业知识数学表述密集的特点,从提高工科学生的数学应用能力和兴趣入手,通过引入Blog、电子资源积件等新概念,借助专业数学软件MathCAD来整合化工专业课程教学资源,意图提供一个应用数学软件解决专业问题的教学平台。该平台涉及化工专业多门主干课程,面向化工专业各个班级,对于化工专业学生的素质培养具有可期的促进作用。 相似文献
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针对化工热力学课程理论性强、概念多而抽象、公式繁而枯燥等问题,通过课程教师的教学实践,归纳出了几点可以提高教学质量的经验:一是重视绪论;二是重视概念,强化理解;三是多媒体加板书,采用灵活的教学手段;四是理论联系实际,使教学内容生动;五是启发加总结,运用多样教学方法。 相似文献
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针对化工热力学课程理论性强、概念多而抽象、公式繁而枯燥等问题,通过课程教师的教学实践,归纳出了几点可以提高教学质量的经验:一是重视绪论;二是重视概念,强化理解;三是多媒体加板书,采用灵活的教学手段;四是理论联系实际,使教学内容生动;五是启发加总结,运用多样教学方法。 相似文献
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针对化工专业知识数学表述密集的特点,从提高工科学生的数学应用能力和兴趣入手,通过引入Blog、电子资源积件等新概念,借助专业数学软件MathCAD来整合化工专业课程教学资源,意图提供一个应用数学软件解决专业问题的教学平台。该平台涉及化工专业多门主干课程,面向化工专业各个班级,对于化工专业学生的素质培养具有可期的促进作用。 相似文献
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