德育教育中班主任管理的应用

伴随着素质教育的全面推进，我国的教育教学工作取得了一定成绩。德育教育作为素质教育的重要构成部分，在提升学生的综合素质中发挥着积极作用。班级是开展德育工作的基层单位，是班主任培养学生和进行思想品德教育的主要场所，也是促进学生健康成长的主要渠道。然而，现阶段的班主任管理中仍然存在管理内容不全面、工作方式单一等问题，因此，对德育教育中班主任管理的应用具有重要的现实意义。本文先对德育教育进行概述，然后具体探讨了德育教育中班主任管理的应用。     

基于商业智能的航空货运客户细分

在资源有限的条件下,企业必须将资源投放到那些有利可图的客户上,因此有必要进行客户细分,对于处在激烈竞争环境中的航空货运尤其如此.文章借鉴客户价值理论,并结合航空货运客户管理特点构建航空货运客户价值预测模型,基于此,结合商业智能技术,提出基于商业智能的航空货运客户细分方法,并分析各细分层次的构成要素.     

人文传统与素质教育

当代青少年人文知识欠缺、道德素质滑坡、人文素质降低已成为近年来教育中的突出问题。素质教育的基础是人文教育,以人为本的人文精神是文化素质教育的核心。肯定人的价值,尊重人的个性发展,以及人与人、人与社会、人与自然的和谐关系是人文精神的内涵。我国传统文化中理想“君子”人格——自强不息、奋发进取,爱国主义、集体精神,修身为本、厚德载物等思想对当前素质教育仍有借鉴意义,传统人文教育的积极方式也值得探讨。人文传统在素质教育中的推行要注重青少年生活情感教育,青少年正确的人生观的建立,同时培养教育者的人文关怀。推行具有人文传统的素质教育,对构建和谐社会也具有重要意义。     

《明诗综》诗人小传订误（二）

三、仕履误
　　1.《明诗综》卷二四戴缙小传：“成化丙戌进士，累官工部尚书。”
　　按：《国朝献征录》卷五二南京工部一收录有雷礼撰《南京工部尚书戴缙传》。《国朝列卿纪》卷六三《南京工部尚书年表》列有戴缙。《弇山堂别集》卷五一《南京工部尚书表》：“戴缙，广东南海人，成化丙戌进士，十八年任，本年削籍。”《国朝典汇》卷一八六“工部”记曰：“十九年，以戴缙为南京工部尚书，九月，革职为民。”《两朝宪章录》卷三七“成化十九年癸卯至二十年甲辰”：“升都察院右都御使戴缙为南京工部尚书。”明代职官分京师与南京，所记自当有别，《明诗综》小传言戴缙“累官工部尚书”，有误，当为“累官南京工部尚书”。     

广东省农村低保户制度实施现状及其调整对策

通过对广东省农村低保户的生活现状进行调查研究,总结出低保资金缺乏、低保覆盖面窄、低保水平低、低保管理制度不完善等问题,提出了政府可进一步扩大低保的救助规模、增加低保户收入、鼓励他们就业脱贫、重视低保户及其子女的教育、完善各项相关配套保障措施和加大对低保户精神层面的支持力度等调整对策。     

中国杠杆率合理波动区间测度

针对当前去杠杆中亟需解决的阀值测度问题,通过搜集我国工业各个行业的相关数据,尝试测算其合理的波动区间。一方面,基于国民收入循环流,以货币流量理论和存款准备率上限为基础,对我国工业各行业杠杆率的下限进行测算;另一方面,根据企业利润的不确定性,以企业收益流能够覆盖成本流为基准,以银行信贷风险有效控制为目标,测算了工业各行业杠杆率的上限。得出三个结论：第一,我国目前以工业企业为代表的微观杠杆率仍然在相对合理的范围内;第二,各个行业的波动区间有所不同;第三,去杠杆政策制定应该根据不同行业,不能一刀切。     

唐代文人的步虚词创作

道教步虚词大约产生于魏晋时期,主要用于道教斋醮仪式,神圣色彩浓厚。在唐代,统治者对道教的推崇以及步虚声韵的盛行,激发了文人的创作热情。唐代文人创作的步虚词,在很多层面超越了道教步虚词的局限,这一道教文体开始从神圣走向凡俗,逐渐与文人日常诗词创作"合流",达到较高的艺术水平。     

情境教学在大专英语教学中的应用研究

学生为主体的“双主”模式是现今教育中的发展方向,情景教学因其拓宽了学生的视野,实现了素质教育的方向盘而成为了重要的教学方法。本文对情境教学的科学内涵和理论基础进行了简单的阐述,重点对情境教学在大专英语教学中的应用和意义提出了几点建议,为英语课堂的优化提供理论依据。     

透过文化看世界——浅谈文化因素对英语学习的影响

语言是人与人交流沟通的媒介,是把人们联系在一起的纽带。语言也是社会民族文化的一个组成部分,而每个民族都有自己独特的文化。所以,学习语言必须先了解文化。中西方不同的文化背景产生了不同的思维模式,了解西方国家文化背景对我们学习英语有着重要的影响。本文旨在研究中西不同思维方式的差异对跨文化交际的影响,从而提高学习语言过程中对是非曲直的正确评判和对客观事物概括的准确度。