逻辑方阵的普适性探讨

2 0世纪 90年代以来 ,逻辑学界对逻辑方阵的研究取得一定成果 ,打破了逻辑方阵仅适用于简单命题范围之内的狭隘认识。认为逻辑方阵适用于一切命题。但仍显不足。笔者以为 :逻辑方阵不仅适用于命题之间 ,还适用于推理与推理之间、命题与推理之间 ,具有真正意义上的普适性特征。     

"三个代表"--新时期中国政治文明建设的行动指南

"三个代表"重要思想蕴涵了先进文化观、人民群众利益观和与时俱进的创新实践观.我们必须按照先进文化观、人民群众利益观的根本要求,在与时俱进的创新实践观的指导下,通过培育新时期中国社会主义政治文明意识、完善新时期中国社会主义政治制度和规范新时期中国社会主义政治行为来建设新时期中国社会.     

立体逻辑三角阵探析

真假制约理论是逻辑理论的重要组成部分。笔者以立体逻辑三角阵为分析工具,直观而全面地反映命题之间具有的复杂的真假制约关系,并根据“平行移行”规则有序地对对应的逻辑方阵进行推导,以便完整而系统地掌握命题之间的逻辑关系理论,指出了既有的命题之间真假关系研究的不足。     

西方竞争性电信市场的实现途径及其启示

创造公平合理的竞争环境、维护主体电信企业运营效率、防止竞争非效率,是西方国家成功实现电信市场由垄断转变为竞争的主要途径。我国目前的电信改革应把重点放在营造公平合理的竞争环境上,既要采取措施限制主体电信企业的垄断势力;又要维护其运营效率,提高其市场竞争力和国际竞争力,防止过度竞争和低效率的竞争。     

中国炮龙狂欢节的社会功能探析

广西炮龙之乡位于南宁市宾阳县.本文采用田野调查法,专家访问法和文献资料等方法,以广西宾阳舞炮龙节为个案,对节庆体育活动的社会功能进行研究.本文从民众个体、社会文化和社会结构整合三大方面对其社会功能进行论述.     

也谈复合命题之间的等值转换

本文较全面而系统讨论了普通逻辑中联言命题、相容选言命题、不相容选言命题、充分条件假言命题、必要条件假言命题和充要条件假言命题之间等值转换的一般形式,从而深化了复合命题之间的等值转换理论,同时指出了等值转换理论研究方面的不足。这对加强人们的逻辑思维训练、语言训练以及学习现代逻辑方面都具有重要的现实意义。     

"三个代表"--新时期中国政治文明建设的行动指南

"三个代表"重要思想蕴涵了先进文化观、人民群众利益观和与时俱进的创新实践观。我们必须按照先进文化观、人民群众利益观的根本要求,在与时俱进的创新实践观的指导下,通过培育新时期中国社会主义政治文明意识、完善新时期中国社会主义政治制度和规范新时期中国社会主义政治行为来建设新时期中国社会。     

浅谈如何构建和谐校园

学校是社会的一个重要组成部分，中央提出要“构建社会主义和谐社会”，对学校同样具有重要的指导意义。一所学校，只有和谐才能发展，也只有和谐才能不断创新，才能培养出符合未来社会需求的新型人才。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。构建和谐校园应从以下几点着手：构建和谐的学校领导班子、构建和谐的人际关系、构建和谐的教育体系、构建和谐的校园环境、组织开展创建和谐处室、和谐年级、和谐班级系列活动。     

复合三段论的有效形式论纲

本文针对传统逻辑对复合三段论的研究还相对滞后的客观现实，从复合三段论是否受“格”限制两个方面总结出了复合三段论的全部有效形式，并且对有效形式作了有限式、无限式、代表式、非代表式的区分．从而深化了对复合三段论的认识。在复合三段论的理论和实践方面都有现实指导意义。     

“三个代表”——新时期中国政治文明建设的行动指南

“三个代表”重要思想蕴涵了先进文化观、人民群众利益观和与时俱进的创新实践观。我们 必须按照先进文化观、人民群众利益观的根本要求，在与时俱进的创新实践观的指导下，通 过培育新时期中国社会主义政治文明意识、完善新时期中国社会主义政治制度和规范新时期 中国社会主义政治行为来建设新时期中国社会。