“冶金原理”课程改革

根据当前冶金工程行业的形式,阐明了冶金原理课程改革的必要性。从教材建设、教学方法和手段、加强精品课建设三个方面探讨了冶金原理课程改革的方向和方法。在冶金原理课程改革中,要进一步完善教学内容,课堂教学做到精讲多练,加强实践教学,加强教师队伍建设,充分活跃课堂教学,充分产学研在精品课建设中的作用,在此基础上提高教学效果,为学生可持续性学习奠定基础。     

浅析建筑艺术

建筑是一种古老的艺术,常常被人们誉为石头的史诗、凝固的音乐[1],作为一门艺术,又不是纯艺术的建筑具有双重属性,要求人们要从不同的角度、不同层面,以辨证的态度去品位它的艺术魅力;随着社会的发展,人类文明的进步,人们对现代建筑艺术又产生了新的追求。     

关于大学生素质教育的思考

本文从个体素质的构成出发,侧重论述加强素质教育应采取的措施。     

以建设精品课程为手段全面提高教学质量

本文通过建设炼钢学精品课,狠抓师资队伍建设,教学内容、方法、手段和教材建设,加强实践能力培养、带动本专业全面教学质量的提高,使学生的就业率和考研上线率在全校名列前茅.     

改革培养模式迎接新世纪的挑战

从冶金工程专业新教学计划的基本框架及特点出发,阐述深化课程体系和教学内容改革,培养高素质工程技术人才。     

冶金实验室改革方向与人才培养

结合我校现代冶金重点实验室现状,分析我校冶金实验中心现有的管理体制、人员现状、规章制度的现状和存在的问题,迫切需要高校实验室管理体制等各方面改革创新,对新形势下实验室师资队伍水平、科研活动、规章制度等和人才培养的关系进行了探索,阐述了科学、合理的实验室建设对于人才培养的重要性.