高校学生参与网络组织的类型及动因研究

中国正处于社会转型期,这个时期的大学生管理工作面临着诸多的机遇与挑战。经济的增长、社会的进步和科技的发展都促使大学生通过多种方式参与着社会活动。在日常交流的过程中,如果不对学生进行合理地引导,很容易出现无法控制的局面,不利于新时期大学生身心的健康发展。网络组织在高校学生的日常沟通中占有重要的地位,学生的参与程度将会影响其日常行为。研究发现,大学生网络组织主要包括:社区型网络组织、群型网络组织和社交型网络组织,心态开放、自信、展现自我、重视自身成长、以自我为中心、依赖心理重、注重现实利益等因素驱动着学生参与网络组织的活动,而学生参与不同类型的网络组织动因各有不同。     

准确把握逐级晋升学员特点 提升任职培训管理教育水平

管理教育方式是管理教育理念的具体反映,有什么样管理教育方式就有什么样的管理教育效果,管理目的决定着管理理念与管理方式。准确把握逐级晋升学员特点,积极探索中高职任职培训教育管理新理念,不仅有利于指导具体的管理教育实践.     

全力浇灌民族教育之花——访省教育厅副厅长葛建中

《民族论坛》：近几年来,湖南省教育事业取得了较快的发展,但由于种种原因,还存在农村留守儿童、贫困儿童入学难,教育不公平、教育资源不均衡等等许多亟待解决的问题。请谈谈我省民族地区教育发展的现状？存在的突出问题是什么？     

网络在地方本科院校90后大学生教学沟通中的作用分析

基于互联网的电脑及手机应用越来越多,人们的沟通方式比以往任何一个时候都多。特别是现今90后已成为主体的大学生群体,网络对其生活的影响从其童年就已经开始。网络在其沟通中扮演了重要的角色,传统的沟通方式已不能适应与这个特殊群体的交流,为了寻求与大学生群体最佳的沟通方式,为相关教学改革提供依据,对网络在大学生沟通中所扮演的角色及作用进行研究就显得非常重要。     

湖南少数民族地区小学校长畅淡“我的梦”

正茫茫武陵山、罗霄山,丰富的生态资源,孕育了淳朴、勤劳、勇敢的各族人民,同时也阻断或减缓了当地经济社会快速发展的步伐,使其在现代发展的大潮中,依然处于落后的态势。脱贫发展,教育先行。湖南省委、省政府高度重视这些山区的民族教育事业,省教育厅一直以来采取各项措施,积极推动民族地区的教育均衡发展。     

变式教学在高三数学复习课堂的应用初探

变式教学是高中数学教学最重要的手段之一,也是高中教师熟悉的教学手段.笔者从“变式教学在高三数学复习课堂上的意义”“变式教学在高三数学复习课堂上的四个作用”两个方面用实例简单探究了变式教学在高三复习课堂上的应用.     

变式——让高三数学复习课堂更精彩

笔者从“变式教学在高三数学复习课堂上的意义”“变式教学在高三数学复习课堂上的四个作用”两个方面用实例简单探究了变式教学在高三复习课堂上的应用,希望能为高三数学教学提供一定的参考.     

非凡的科学构想与成功的实践

一国两制”是邓小平理论的重要内容和重大发展。本文从“一国两制”的历史性、科学性和成功实践三个方面进行了全面阐述。     

平衡计分卡在企业绩效管理中的应用

传统的绩效考核已不适应竞争环境中的中小企业。平衡计分卡是有效的企业绩效管理工具,应用平衡计分卡的绩效管理就是通过财务、客户、流程、创新对企业进行全面的衡量,再根据这四方面同企业战略的关系制定详细的目标和考核指标,以使企业各部门达到均衡的发展,使其在竞争的环境中获得更大的竞争力。     

道德教育从幼儿抓起

严格说来,幼儿道德的早期教育并不是什么新鲜话题。古老的中华民族历来重视幼儿期的道德教育。从幼儿的启蒙教育开始,甚至早至孩子的胎儿期,道德教育就始终是十分重要的和主要的教育内容。从某种意义上来说,中华民族所享有的“礼仪之邦”的美称,正是我国的传统的教育思想分不开的。然而,近年来青少年道德教育中出现的一系列问题以及人们在幼儿教育中所反映的种种观念及做法,使我们不得不重新提起这个话题。