试析公文口语词的美学价值

公文写作中存在一定数量的口语词,这种现象的存在有其独特的原因,在特定的公文语境中,口语词的使用能使公文表述具有独特的审美价值.     

对王维山水诗思想的思考

王维的诗歌在艺术上有很高的成就,然而他后期创作的诗其思想内容存在严重缺陷,这是由于他的人生态度发生变异的缘故。由此可见,作者的思想修养在创作中起着关键作用。     

网络媒体新闻标题低俗化特征

网络的普及,给广大网民提供了极大的便利,网络媒体中的新闻已成为网民了解世界的一个窗口。标题是文章的眼睛,下苦功夫制作出一个好的文章标题,是文章写作中的重要一环,网络新闻作品更是如此。因为,网络媒体与传统媒体相比,不但信息海量,发布权限相当自由,其阅读方式也有别于传统媒体,在网络媒体中,     

基层单位上报材料的写作技巧

因工作需要,我多次到一些基层企业讲过写作课,帮助他们培训基层写作骨干。基层单位的同志经常问我,现在时间很有限,工作量又大,真的要写点东西很难,尤其写出高质量的文章更难,怎么办?我也是从基层出来的,我的写作经验也是在艰苦生活中磨练出来的,甚至是被人家训斥出来的,可以说也是从一点一滴积累起来的。我以亲身感受,总结出以下几点:第一,要学会巧记修改。就是指要随时记录与写作有关的资料,等你     

寻找迷失的个性——试论大学写作教学改革

当前大学生写作能力普遍不强,这与我们长期不遵循作文教学规律有关,在教学过程中表现为不能做到以人为本,评价标准单一,轻视人文素养的渗透,没有充分挖掘学生的写作思维等。要提高大学生写作能力,重视写作个性的培养是关键,因此,教师在教学过程中,要尊重教学主体,营造宽松的写作环境;走进生活,培养独特感受;教会学生养成多思的习惯。     

从民族师专新生作文看中学作文改革

由于传统的应试教育根深蒂固 ,目前中学的作文教学仍然存在着不少问题 ,作文训练效果不佳 ,直接影响学生作文高素质的培养。作文教学不应以应试为目的 ,而应尊重写作规律 ,所以 ,在作文教学中 ,应采取一系列的开放措施 ,这样才能从根本上提高学生的作文能力。这种开放措施体现在思维开放、体裁开放、题材开放、作文时间空间开放、作文评改环节开放 ,而教师在作文教学中的角色也应作重新定位     

写作教学中的研究性学习

研究性学习是当今教学提倡的学习方法。在传统的写作教学中 ,由于只注意写作知识的传授 ,缺乏研究性和实践性 ,学生写作能力提高不快 ,课堂教学呆板沉闷 ,缺乏生气。在写作教学中应积极倡导研究性学习方法 ,表现在教学中要注重培养学生的实践能力 ,体现教学中的人文性 ;培养问题意识 ,使学生自主发现问题并解决问题 ;设置情景教学 ,活跃课堂气氛 ;改变评价方式     

简论网络信息时代的电脑写作

电脑的普遍应用 ,给写作带来了一场革命 ,使写作出现了前所未有的变化。从写作主体来说 ,可以减轻写作劳动 ,方便快捷获得写作材料 ;从文学创作来说 ,出现了创作的大众化 ,作者与读者实现了零距离 ,还出现了创作的电脑化 ;从新闻写作来说 ,提供了更多的新闻信息 ,作者与读者双向互动 ,新闻文体结构发生了变化 ;从应用写作来说 ,利用模板 ,使应用写作变得方便、快捷、规范。电脑写作也容易出现一些不容忽视的问题 ,如写作中人文因素的减少 ,平庸之作增多 ,虚假新闻和写作中投机取巧行为出现     

试论人文素质在大学生作文中的渗透

由于长期以来应试教育的影响 ,大学生作文存在不少问题 ,作文常见的虚假、空洞毛病现象相当普遍 ,这是长期以来缺乏人文素质培养的结果。要改变这一现状 ,可通过在作文教学中培养学生审美感悟眼光 ;作文教学由“文”向“人”的转换 ;拓宽学生视野 ,开发特色题材 ;利用阅读构建人文素质等方面实现人文素质在作文中的渗透。