论高校思想政治理论课程建设

搞好对高校思想政治理论课程建设,需要厘清课程建设的内涵,把教材建设和教法建设作为着力点,并为课程建设的中心问题———教育教学的实效性服务。     

论高校思想政治理论课程建设与学科建设的必要性

课程与学科在概念上既有联系,又有区别。课程建设的着力方向在于“教”,在于建构适合受教育者能够接受的教学体系;学科建设的着力方向在于“研”,在于推进学科生发新的增长点。二者相互支撑、互为作用。学科建设为课程建设提供理论支持;课程建设为学科建设提供教学实践推力。     

时间约束下鲜活农产品三级供应链协调

针对一个生产商-分销商-零售商构成的鲜活农产品三级供应链,构造了运输过程中的依赖于运输时间的新鲜度和损耗比例模型,分别求出供应链各级成员的最优期望利润以及收益共享契约协调下的利润分配。研究结果表明:收益共享契约能有效地协调三级鲜活农产品供应链,契约参数Φ在一定范围内可实现三方共赢,且最优期望利润随着需求价格弹性k和运输时间t的增加而减少。最后以数值算例说明研究结果的正确性。