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1.
古代蒙童德教杂谈
杨善臣
《延边大学学报》
1990,(2)
我国素有“文明古国”与“礼义之邦”的美称,这与几千年来历代教育家重视青少年的德教是分不开的。回顾中国古代教育史,每次社会大动乱之后,必然引起有识之士对教育尤其是德教的进一步重视。而随着德教的普及和深入,必然出现社会安定乃至经济文化繁荣的升平景象。德教的起源,可以上朔至西周。周公姬旦执政以后,总结了夏商两代败亡的历史教训,首次提出了敬德保民的政治主张。他认为夏、商之所以会灭亡,是“惟不敬其德”。
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