高校影视艺术类课程在动画专业中的课程设置研究

探索动画专业的人才培养规律、研究影视艺术类课程在动画专业中的体系设置和教学方法,目的是致力于培养影视动画"双栖"、一专多能的复合型动画人才.本文以安徽建筑工业学院艺术学院动画专业为案例,以影视艺术类课程教学体系建设为着眼点,对当前办学现状和未来发展趋势进行分析和探讨,从而探寻动画专业的特色办学途径.     

水墨动画在后现代语境中的生存思考

水墨动画是中国传统动画中的一支奇葩,但鉴于各种原因其发展在长时间里中徘徊不前.在后现代语境和数字艺术大行其道的现代,动画国粹面临传承和创新的历史课题.本文对动画本体发展、后现代语境、水墨动画自身叙事特点和技法进行了思考,探讨后现代语境下水墨动画的生存现状、发展方向以及高校水墨动画的人才培养.     

如何提高高校教务工作者的管理水平

高校教务管理是维系教学机制正常运转的枢纽,是落实培养目标、培养人才的基本保障.把握教务管理的发展方向,对教务管理人员进行思想指导,及时的给予物质和人文的关怀,在业务上培养他们,精神上鼓励他们.     

婴幼儿应远离“脏”吗？ ——微生物学视角下的婴幼儿养育

抗菌清洁产品广告重塑了“脏”的概念,把消灭细菌的观念植入了大众心中。为了保持卫生,当前婴幼儿普遍被各种抗菌 剂包围,“脏”是他们被限制与否定的高频率词汇。从微生物学的视角看,人类与微生物相互依存,婴幼儿阶段是建立与微生物 共存关系的关键期。婴幼儿的身体健康和全面发展,都需要适宜的“脏”。家长应该理性地衡量不同活动区域“脏”的风险与收 益,并根据婴幼儿的成长阶段适当地把他们暴露在“脏”环境之中。