焦虑的诱发因素及调控方法--以体操教学为例的研究

国内外心理学对学生的焦虑与运动成绩的相关研究已成为一个专门的课题。针对焦虑对学生体操技术掌握的影响，运用运动心理学有关理论对大学生体操教学中的焦虑诱发因素进行问卷调查，归纳了体操教学中诱发学生焦虑过度的原因，并对其主要影响因素进行分析，提出了控制学生的适宜焦虑水平的方法。     

列宁的党建廉政观

列宁是马克思和恩格斯事业和学说的继承者。他领导的俄国十月社会主义革命的胜利,使科学社会主义第一次由理论变为现实。列宁在领导巩固苏维埃政权的斗争中,在探索社会主义建设的道路和方法的实践中,用许多适应于新的历史情况的原理和新结论并发展了马克思主义理论,对科学社会主义的进一步发展作出了许多新贡献。本文谨就其廉政和党的建设方面概括介绍几个主要的思想观点。 一、要同升官发财、入党谋私的思想作斗争 ——“要求在实际上而不是口头上同升官发财的思想作斗争。”这句名言是列宁在1918年针对苏维埃国家高级职员和官员的薪金必须降到中等工人工资的水平时所强调的。1917年11月18日(12月1日)人民委员会会议决定;人民委员无子女者每月最高薪金为500卢布,有子女者每个小孩另加100卢布。在1918年1月一次人民委员会会议上通过决     

刘少奇的反腐廉政观

刘少奇是伟大的马克思主义者,是我党老一辈无产阶级革命家之一,是人民群众公认的杰出的国家领导人.他的道德修养和理论造诣,深受党内外人士敬仰和推崇,“毛泽东思想,刘少奇文章”是流行至今的人们的共识.刘少奇在长期的革命实践中,深于思索,精于论著,为我们留下了宝贵的丰厚的思想财富.本文仅就其反腐防变、廉政建设方面的主要思想观点作以简要介绍.一、执政党要防止腐化和官僚化.     

试论毛泽东宣传艺术特色形象化

举世公认毛泽东是构建独具特色的中国革命宏大理论体系的抽象思维大师,然而,毛泽东更是一位把这宏大的抽象理论宣传鼓动到中国通晓世界闻名、变为革命人民的意志和实践,把精神产品能动地变为物质力量的形象思维大师。毛泽东是政治家和思想家,更是革命宣传家和鼓动家。我们学习毛泽东著作,研究毛泽东的生平,都会明显发现大量的文学作品、诗词戏曲、神话传说等方面的生动事例和典型形象,伴随着毛泽东在各个时期的政治活动、政治思考,沉淀在他的意识深处,外化为信手拈来便浑然天成的语言素材,而这些老少咸宜、雅俗共赏的生动事例和典型形象,在思想宣传上起着出神入化的渗透效果。毛泽东宣传艺术高超绝伦,其中最具特色的就是形象化。 形象化的宣传艺术,是毛泽东一贯坚持的群众观点、群众路线的生动体现。人民群众是历史的创造者,是推动历史发展的决定力量,这是历史唯物主义的一     

智力开发是邓小平人才观的一个重要方面

智力开发。简要讲就是把人的智慧和能力作为一种巨大的资源来开掘和利用。其主要含义是:必须充分有效地利用现有的人力资源,使每一个人都充分发挥自己的聪明才智;尽最大可能为培养人才创造精神的和物质的条件.使其得以充分发挥所长;为了培养更多的人才,必须把教育投资放在重要地位上。智力开发就是培养、选拔和使用人才,就是用现代科学技术知识武装劳动者.按照科学规律最优化地使用劳动者,动员全体劳动者运用科学技术的力量去发展国民经济。在内容丰富独具特色的邓小平人才思想中,有关智力开发的论述是其重要的组成部分。尽管“智力开发”个词语使用的频率不高,但是,他对上述智力开发的内涵都有极其深刻的阐述。下面从几个主要方面加以介绍:     

陕西农村居民体育健身现状研究

对陕南安康地区、西安地区及陕北榆林地区的农村居民和有关领导进行问卷调壹及走访，运用数理统计及逻辑分析等方法对调查的问卷进行统计分析，得出了陕西农村居民体育健身现状的有关特性指标，并就如何加强农村居民体育健身活动提出了具体的建议。     

试论知识分子和爱国主义

爱国主义是中华民族的优良传统,也是中国知识分子的传统美德。爱国主义的形成和发展,离不开知识分子的特殊贡献;知识分子要履行自己对社会的职责和义务,更离不开爱国主义的精神食粮。爱国主义是知识分子奋斗成才、无私奉献的精神支柱和内在动力。知识分子爱国主义的最高境界和最终归宿是共产主义,这是时代前进的必然要求。一、爱国主义的形成和发展离不开知识分子的特殊贡献知识分子和爱国主义一样,都是历史的产物。它的出现既是社会进步的表现,同时     

周恩来的党风廉政观

周恩来是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是中国共产党和中华人民共和国的卓越领导人.在中国民主革命、社会主义革命和社会主义建设的长期过程中,周恩来在党的建设、政权建设和军队建设,在白区工作和根据地工作,在统一战线工作和外交工作,在经济工作和文化工作等诸多方面,运用马克思主义的普遍真理解决中国的实际问题,对于毛泽东思想的形成和发展,做出了杰出的贡献.本文仅就其党风廉政建设方面的主要思想观点,作以简要介绍.