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杨永文 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2009,(Z2):115-116
开展语文竞赛活动,可以培养学生的多种能力。一是搜集资料,培养学生发现能力;二是整理资料,培养学生选择能力;三是小组交流,培养学生协作能力;四是开展竞赛,培养学生独创能力;五是活动总结,培养学生综合学习能力。 相似文献
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一、基本情况
粮食生产是关系国计民生甚至是国家安危的大事，是发展其它产业的基础。永宁县作为自治区商品粮基地县，具有发展粮食生产得天独厚的条件。 相似文献
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杨永文 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(Z2)
在教学活动中,要以学生为中心,以学生为本,以学生的发展为本,让学生自主参与,以学生兴趣和内在需要为基础,倡导学生自主学习、自主实践、自主探索,去发现和接解决问题.在语文教学中体现"自主、合作、探宄"的学习方式,全面培养学生的话文能力,构建新型的语文教学课堂. 相似文献
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