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林书红 《佳木斯大学社会科学学报》2009,27(6)
对马克思主义中国化的研究,既要重视宏观规律的把握,也要重视微观要素的剖析。作为马克思主义中国化主体之一的群众要素,包括了群众路线、群众实践、群众智慧和群众利益等内容。在马克思主义中国化的实现过程中,群众路线是基本途径,群众实践是理论来源,群众智慧是创新源泉,群众利益是根本目的。对群众要素的研究,将加深人们对马克思主义中国化的认识,推进马克思主义中国化进程。 相似文献
2.
林书红 《昭乌达蒙族师专学报》2008,(8)
对新办本科院校来说,评建工作千头万绪,要以"四有"为主线,即学校有明确的办学指导思想、教师有让学生可学爱学的知识、学生有找到工作的本领、盒子有经得起看的材料,只有做到这"四有",评建工作才会有条不紊,才能把工作落到实处。 相似文献
3.
林书红 《福建医科大学学报(社会科学版)》2007,8(1):25-27
以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观是当代大学生的道德追求和行为准则,是当前和今后一段时间高校思想政治工作的指导方针。笔者认为知行统一是实现“八荣八耻”的哲学依据,面对着校园里的个别混淆的荣辱观,要重视理论学习、重视道德实践、重视修身养性、重视知行统一,方能帮助和教育大学生实现“八荣八耻”。 相似文献
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