自我身份的迷失与追寻——《挪威的森林》中的身份认同建构

20世纪以来，人们普遍对资本主义理性产生怀疑，人类面临着自我身份认同危机。《挪威的森林》中，主人公们在“我是谁”与“我将去向哪”这两个自我身份认同问题上都陷入困境，他们对自我身份的迷失，追寻和建构体现出现代人的身份焦虑和生存困境，也反映出村上春树对这一困境的思考和对拯救之途的探寻。     

试论电视品牌栏目的打造与创新

中国电视已经进入竞争激烈的时代，只要我们打开电视，便可收看到几十个频道，电视产业与其他产业一样，要在竞争中占据有利地形，必须实施名牌战略，要用精品保名牌，用宣传包装名牌，用服务维护名牌。     

网络辅助模式下的大学英语教学

阐述了长沙理工大学大学英语网络教学新模式的建构：大学英语视听说教学新模式中教学内容、教学活动、教学过程、师生角色以及学生自主学习。在教学中，师生通过学习任务的设计和全方位的互动从而让学生主导英语学习过程。实践证明大学英语网络教学新模式中师生互动教学使学生英语综合应用能力和自主学习能力得到明显提高。     

鲁迅翻译《死魂灵》的四个启示

鲁迅先生不仅是杰出的文学家，而且也是卓越的翻译家。《死魂灵》一书堪称先生的翻译绝笔。通过对鲁迅翻译此书的新解读，可以令译界学人得到四个方面的启示：翻译目的必须明确；翻译态度必须严肃；翻译理论必须与翻译实践相结合；务求努力引进原语的新表现手法以丰富译语。