论生产力发展方式

生产力是一个巨大复杂的开放系统， 所谓生产力的发展方式， 是指生产力系统有序演进过程中其时序状态从低级向高级发展，空间分布从小到大的系统运动形式。生产力的发展方式有两种，从生产力发展的时序状态来看，它表现为纵向传递式发展方式；从生产力的空间运动来看，它表现为横向扩散式发展方式。社会主义初级阶段的根本任务是发展社会生产力。为此，对生产力发展方式的探讨，具有重要的理论意义和实践意义。本文从生产力独立运动的角度出发，就生产力的发展方式问题做一些探讨     

搞好《社建》课教学必须避免三种倾向

《中国社会主义建设》课（以下简称《社建》课）是作为高校教育改革而开设的新学科。应该承认，《社建》课无论在教学体系上、教材内容的安排上、还是在理论的阐述上，都具有探索的性质。这一特点意味着这门学科的理论还不够成熟、完善，还有待于经过教学实践不断地充实、完善。笔者通过近年来的《社建》课教学实践，深感到，《社建》课教学容易步入模式化、片面化、简单化倾向的误区。本文仅就如何避免这三种倾向谈点粗浅的认识。一、避免传统教学中的“模式化”倾向在以往的《社建》课教学中，教者往往为了肯定十一届三中全会以来，特别是…