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美国社区学院对我国构建学习型社会的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
从国外经验来看,社区学院的建立和发展在构建终身教育体系和学习型社会的进程中起到了不容忽视的重要作用,美国社区学院从创建至今已有一百多年的历史,但依然显示出旺盛的生命力。通过分析其办学特色和成功经验对于我国现阶段构建学习型社会具有重大的启示和借鉴意义。  相似文献   
2.
超大城市人口规模庞大,社会系统复杂,一旦发生社会安全类突发事件,容易造成严重的不良影响和危害。基于社会安全类突发事件演变的不确定性特征,融合情景理论对该类事件进行结构化表示,分析该类事件情景演化的驱动要素及方式。在此基础上,引入系统动力学理论构建社会安全类突发事件情景演化模型,并以某公众维权事件为例进行模拟仿真。结果表明,社会矛盾水平、应急疏导和谣言煽动是该类事件演化的核心因素。因此,超大城市应对社会安全类突发事件过程中应拓宽民意诉求表达渠道,及时化解社会矛盾;积极协调,做好应急疏导;高度重视网络舆情,把握引导话语权。  相似文献   
3.
当今世界,政党存在于绝大多数国家,成为各国政治制度和政治体制的重要组成部分,是最具影响力的政治组织。不同时代、不同社会制度和不同国度里的政党,呈现出千差万别的政治状态。然而,凡政党必有共性。同时,马克思主义政党观和非马克思主义政党观又呈现出各自不同的特点.二者的主要区别体现在马克思主义经典作家和非马克思主义作家在揭示政党的本质时有所不同。  相似文献   
4.
5.
樊睿 《南方论刊》2010,(6):28-30
党的十六大提出"党内民主是党的生命",确立了党内民主的重要地位。在党的十七届四中全会上,又强调了发展党内民主的必要性。新形势下,党内民主发展过程中依然存在权力高度集中、官僚主义等严重问题。从执政资源的视角去思考发展党内民主的对策,是使我们党保持与时俱进的品质、保持党的先进性的必然结果,对于增强党的执政能力建设、巩固党的执政地位、完成党的执政使命意义非凡。  相似文献   
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