论骆明教育随笔的忧患意识

骆明的教育随笔表现了浓郁深厚的忧患意识及其独到的教育主张,笔触所及每每见解独到,发人深省。他在认识上的感悟和看法,其借鉴和参考价值是不可忽视的。     

论延安时期丁玲的女性思想

延安本该为丁玲的女性思想提供最广阔的自由发展空间。但是 ,丁玲的女性思想却在升华的同时被迫停滞了。这其中的原因即有外部环境的制约 ,又有丁玲个人性格因素的影响。丁玲的女性思想是超前于时代的 ,作为一代女性思想的先驱 ,丁玲做出了自己无愧于时代的贡献     

《雷雨》戏剧冲突主线系统论

一部戏剧,无论有多少条冲突线索,但每条线索都不会是孤立的,而是彼此渗透相互作用的。但是,作为戏剧冲突主线,它应当能够统摄和制约其它冲突线,是其它冲突线的核心。那么,何谓主线呢?如果某一戏剧冲突线索系统,其内部的冲突不是由另一冲突线索系统的外力强制调节的他动控制而产生,而是由这一线索系统本位的内力自觉调节的自动控制而产生,这样的戏剧冲突线索就是主线。本文以此为理论起点,将系统探讨《雷雨》的戏剧冲突主线。《雷雨》的戏剧冲突线索整体系统较为繁复,但主要有——     

从兵学文化视点对赵伯韬形象的阐释──纪念茅盾先生诞辰一百周年

从兵学文化视点对赵伯韬形象的阐释──纪念茅盾先生诞辰一百周年欧秀岚由赵伯韬发难，吴荪甫应战的吴赵斗法是《子夜》的精髓所在。主人公吴荪甫的形象能否栩栩如生，在相当程度上有赖于赵伯韬这个对立面形象是否血肉丰满。吴赵斗法所蕴藏的丰富深厚的思想内涵能否得到深...     

论丁玲的创作及其女权思想的独特品质

近年来,在丁玲研究领域里,运用女性文学批评方法切入研究客体,十分活跃。这种研究的引入无疑拓展了我们的视野,尤其对于丁玲这样一位以塑造女性形象、表现女性人生见长的女性作家的深入探讨,是大有裨益的。它可以让我们多层次、多角度探索丁玲塑造的女性形象的复杂的思想内涵,也可以促使我们的文学批评方法与世界文学批评思想接轨,从单一性向多样性拓宽,使其更具有科学性和丰富性,更接近于研究对象——艺术客体的真正本质。 但是,如果仅囿于引进而不消化吸收,陷于与女性文学批评密切相关的,必得同时引进的女权主义之中,把丁玲限定为一个女权主义者,而把丁玲笔下的女性人物视为女权主义的礼