现代汉语文字的教学

壹 关于文和字 [1·1]我们常常用这样的认识来对待“文”和“字”,我们认为“独体为文,合体为字”。并且,又由此加上了时间观念,认为“文”产生在前,而“字”产生在后,先圣所造的是文,后圣所造的是字。并且,又由此产生了“初文”这个概念,认为初文是最初产生的独体字,认为初文是所有成千上万的汉字的构件上的原件(比如“氧”字,“气”是初文,“羊”是初文)。     

记学——纪念马宗霍师、赵少咸师

<正> 朋友们让我谈谈治学的心得体会,我自视慊然,无从应命,无已,谈谈我所得之于吾师的,虽然不能尽师门之大,但总会是一份“实录”,或可有益于同志们的翻阅。所以     

关于方言中的破读现象

<正> 引言这里所谓“破读”,指“声调破读”的“好(上声):好(去声)”和“声母破读”的“奇(奇数。见母):奇(奇异。群母)。”破读在汉语发展史上曾起过重要作用。破读关涉到汉语的语音、词汇、语法。由于汉字构形的特性,破读又关涉到汉字。研究汉语语音史、词汇史、语法史,乃至文字史,都必须注意到破读。破读在现代汉语中还有保存。方言调查应当注意记录方言中的破读现象。把传统的破读现象的观察研究之所得引入到方言调查研究中来,也就是,把“破读”同“方言调查研究”挂钩,这是很重     

动观文字学——纪念唐立庵师

<正> 动观文字学的对象—文字“形体”“文字学”这三字词是一个由来已久的含胡笼统的学名。它的个性“形体”只是在“文字”、“音韵”、“训诂”相关的三个学名对称时才显现出来。我们常说“字形”、“字音”、“字义”,这三个学名里“字”字(也可算是语素)显然是表示可以统摄三者的“文字”。不含胡、不笼统的叫法还是“文字学音篇”、“文字学形义篇”、“汉字的结构”等等。我认为要正一正名。     

热烈拥护《第二次汉字简化方案(草案)》的发表

盼望已久的《第二次汉字简化方案(草案)》,在华主席为首的党中央的英明领导下,终于同群众见面了。当我们从报纸上看到《草案》,读了《人民日报》发表的社论,心情非常兴奋,更加怀念伟大的领袖和导师毛主席,怀念敬爱的周总理。简化现行汉字,使它容易为广大群众所掌握和使用,最后实现汉字的拼音化,是毛主席和周总理的遗志。我们一定要积极参加当前《草案》的讨论,多做宣传工作,为文字改革尽一分力量。     

破讀的語言性质及其审音

在书面語言里标注出一个字的另一音义的所謂“破讀”这一现象,是个有关語法、词汇以及語音声韵調等方面的語言现象的一种反映。它实在不仅是古代汉语里的一个问題,而且也是现代汉語里从书面語到口語里的一个问題。在語言規范教育受到重视的今日,語音規范也极为各方面所注意,于是,破讀问題也就在当前語言議事日程上显示其重要地位。初看起来,破讀跟文言文的閱讀是关系密切的,語文教师似乎首先体察到这个问題的急待解决,但进一层来看,破讀在现代汉語里也并非不成问題,实在它也是早在审音范围之內的谱x中固然有“军自敗曰敗(浊声母、去声),打破人军曰敗(清     

方言与音韵——为纪念罗莘田师而作

<正> 方言学是语言学的一个重要部门。在语言学的建设上,方言的研究,其重要性不下于对同系属各语言的研究;也不下于个别语言的研究。至于民族、历史、社会各学科的研究工作,也时时注视着方言。这都是人所共认的。音韵学,或叫汉语历史语音学,它的重要性表现在训诂、通假上的,表现在语源考求上的,不在这里论述;它在方言研究上也占着极其重要的地位,我们乃至可以说它是方言研究上极其得力的引路人,不仅在方言语音研究上是如此,在方言词汇研究上也是如此。当然,音韵的研究也时时离不开方言。这也都是人所共认的。本文拟就方言与音韵的关系谈点自己的意见。重在讲这二者异时的联系,即:古韵与其     

以实际行动来庆祝全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议的成就

十月里,全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议用继在首都召开,并且都胜利地取得了良好的成就。这是有关全国人民生活、有关祖国社会主义建设的两个大会。会议的召开和胜利地取得良好成就,都标志出在党和政府的领导之下祖国社会主义建设事业又一次向前大进一步,也就是人民革命事业又一次取得辉煌的胜利。大家在学习了报章杂志上有关这两个大会的文件之后,首先就明确地认识到这一事实,就是:如果没有中国共产党所领导的人民革命事业的胜利,那么,这两个会议的召开是不可想像的,那也就是说,这两个会议是和人民革命事业分割不开的。这两个会议不是孤立於人民革命事业之外而出现的,这两个会议也不是人     

五律二首

厦门大学汉语方言科学讨一仑会中,孟非与同志登日尤岩,有五言律句出示,余继之而作,以志鸿爪_, “、殷孟伦地擅东南美,时随景物新。危岩跻绝顶,老眼乐熙开阁嘉宾集,抒怀胜义陈。乘闲得佳趣,联袂及芳春辰厦大汉语方言学术讨论会中,与同志登日光岩 殷焕先风物随时好,海天入望宽。片帆浮一叶,迭翠列群地胜来多士,心舒畅欲言。登高相引掣,同乐此盘桓五律二首@殷孟伦 @殷焕先 ~~     

视野和信念

<正> 中国知识分子有句老生常谈,叫做“学无止境”;还有句老生常谈,叫做“一物不知,儒者之耻”。我是个鲁钝的人,常常感到这两句话的份量,真够我“无荒无殆”的了。一有位朋友说给我一个笑话。学生到现代汉语教研室找老师问问题,得到的回答是,