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要研究一个学校综合科技实 力并对其进行评价,其依据就是 科技统计调查所取得的科技统计 资料,因此说,科技统计工作是高 校综合科技实力评价工作的基 础。 高校综合科技实力评价内容 包括：１、科技潜在力（科技研究人 员、科技经费、科研仪器设备、科 研机构等）。２、科技发挥力（科技活动、规模和水平、科 技成果、科技成果商品化等）。３、科技推动力（校办产 业的产品、校办产业的效益、科技贡献率等）。高校综 合科技实力评价体系覆盖了高校科学研究的Ｒ＆Ｄ、 Ｒ＆Ｄ成果应用和科技服务三种类型的科技活动。 高校综合科技实力评… 相似文献
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高等院校的国有资产管理工作存在管理部门多、资产类别多、资产数量多、资产管理工作难点多等“四多”特点,要解决这一问题,通过有效合理的信息化管理手段,建立资产管理信息化系统,实现资产全生命周期的动态监管显得十分必要.按照2010年国家最新颁布的《固定资产分类与代码标准》,将国有资产中固定资产分为“六大类”,每类资产在信息化建设中均有不同需求,资产信息系统对这些需求的实现将直接决定资产管理的效益与资产的保值增效. 相似文献
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