深化校务公开 促进高校发展

高校校务公开作为政务公开在高校的拓展和延伸，体现了依法治校和民主治校的精神。文章分析了当前我国高校校务公开的现状和问题，提出深化高校校务公开的建议。     

略论加强高校领导干部作风建设

文章阐述了切实加强高校领导干部作风建设的重要性和紧迫性,并针对目前在高校领导干部作风中存在的主要问题,结合高校实际,提出了加强高校领导干部思想教育、发挥制度在预防腐败中的积极作用、加强对高校领导干部的监督检查、切实发挥选人用人的"导向作用"的具体措施.     

略谈高校单位职称制

单位职称制,是吸取职称评定制、专业技术职务聘任制中的科学、合理因素,改由各院校根据自己的情况,自行掌握高、中、初级教师职务的评聘,所定职务校内有效,出门供参考。单位职称制的基本点,应该包含下述内容: 恢复“职称”的传统称呼。1986年取消“职称”称呼的理由是:究竟什么是职称,概念含糊,有的解释为职务名称,有的解释为称号,削弱了职务与岗位职责本应具有的紧密关系,并带来理论上、实践上许多难以解决的矛盾。现在看来,职称评定制的缺陷并不在于“职     

关于加强党对工会工作领导的若干思考

文章根据工作中的实际体会 ,论述了加强党对工会工作领导的基本要素 ,阐明了加强党对工会工作领导的工作要点 ,并提出了新形势下加强党对工会工作领导的若干途径。     

关于不同类型高等学校定位研究

本文针对我国目前高等教育正以快速发展的态势大步进入大众化教育阶段的基本现状以及面临的国际国内政治、经济、文化发展的机遇与挑战，提出了不同类型高等学校的办学定位对高等教育科学发展的重要性；从比较国内外高校分类方法入手，提出了高等学校定位分类的原则、内容和关键影响因素，并在此基础上，结合我国高等教育的基本情况，提出了我国高等学校的定位类型及其内涵。     

加强高校党的领导与党的基层组织建设

本文从马克思主义基本理论和高等院校工作实践两个方面,阐述了高等院校中党的基层组织建设的重要性。并着重分析了新形势下如何加强大学基层党组织建设。     

试论单位职称制

作者分析研究了高校教师职务评聘中存在的问题,提出了单位职称制的可行性与科学性,可使高校教师职务评聘工作逐步走上良性运行轨道。     

关于深化高校校务公开工作的若干思考

高校校务公开作为政务公开在高校的拓展和延伸,体现了依法治校和民主治校的精神.经过多年的探索和发展,高校校务公开工作虽然取得了长足进展,但是从深层次来说仍然存在着各种问题和不足.本文论述了高校校务公开工作的重要性,并针对当前我国高校校务公开存在的问题及其成因,着重提出了深化校务公开工作的发展性对策和建议.     

贯彻落实《实施纲要》,建立健全高校惩防腐败体系

阐述了高校建立健全惩治和预防腐败体系的重要性和紧迫性,针对目前高校在党风廉政建设和反腐败工作中存在的问题,结合高校实际,提出了建立健全反腐倡廉教育长效机制、抓好制度建设、建立权力运行监督机制、发挥惩治腐败的重要作用和加强领导、齐抓共管、把各项任务落到实处的具体措施.     

高校贯彻落实党风廉政建设责任制存在的问题与对策

抓好高校党风廉政建设责任制在各高等院校的贯彻落实,是我国高等教育事业持续健康发展的重要保证.文章对当前高校贯彻落实党风廉政建设责任制过程中存在的问题进行了分析,并提出了贯彻落实党风廉政建设责任制的对策.