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正社区教育在我国经过近三十年的艰苦探索。已经取得了公认的成就。在新的形势下,城乡社区教育出现了更加喜人的发展势头。在加强内涵建设的同时,正朝着更广阔的空间推进。今年四月份,成都市武侯区举办的"市民学习服务体系的建立专 相似文献
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广东人民生活20年的回顾与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放２０年来，广东通过实行“特殊政策、灵活措施”，大大促进了生产力水平的提高，使国民经济保持了持续、快速、稳定的发展，经济实力显著增强，城乡人民收入大幅度增长，生活不断改善。从整体上说，全省正逐步实现由温饱到小康的历史跨越。一、改革开放２０年是人... 相似文献
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正教育的目标是让每个人成为"真正的人"。每个受教育者,都应得到充分自由的发展。易中天先生认为,我们传统的学校教育丢掉了根本:"学校是工厂,院系是库房,班级是车间,学生则是流水线上批量生产的齿轮和螺丝钉,目标是‘望子成龙',标准是‘成王败寇',方法是‘死记硬背',手段是‘不断施压'。至于孩子们是 相似文献
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"幸福在哪里?它不在柳荫下,也不在花丛中。它在辛勤的工作中,它在劳动的汗水里""幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来"……这些歌曲告诉我们这样一个普遍的真理:人的幸福是靠自己创造的。幸福创造力是幸福力的核心,它和人的创造性活动紧密相连。创造性活动对于幸福力的意义,不仅在于提供了达到这一目 相似文献
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生命是幸福的根基,幸福享受力是幸福力的重要支柱,是使人获得持续幸福的能力。没有享受幸福的能力,幸福的感知能力和创造能力将失去意义。提升幸福享受力的关键在于敬畏生命、闲适自得、有所担当。淡然从容,可回归生命之真。人的生命,相对于地球与宇宙是那么的渺小。生命是柔弱而神圣的。活着就是幸福。当我们能如婴儿一样纯真,能袒露自己内心世界而不掩饰自己的真实面目;如赤子一样质朴,勇敢 相似文献
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回应弱势群体的诉求,是社会管理的重点考题,关注弱势群体的发展,是民本政府的着力点。社区教育的有关信息上了全国教育系统最有影响的媒体之一《中国教育报》的头版首条:2013年3月29日,《中国教育报》以较大的篇幅报道了山东诸城市 相似文献
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正"社区数字化学习推开了,我明确学习任务后,把几个相关的网站告诉学员,就可以静等学员的结果了。"一位社区教育的老师曾这样说。似乎,教育已经变得如此"便捷"。尽管这不是普遍现象,但反映了一个严峻的问题:学习者掌握某些信息技术的操作方法和知识,是不是教育的全部,或者说是不是真正的教育?教育信息化,又称"智慧教育""数字化学习",无论是学校正规教育还是社区教育领域,时下都是热词。浩大的教育信息化工程正 相似文献
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正"阅读不一定都要读大部头,但不能没有深度思考。移动学习不是完美的‘天仙',碎片化阅读只能是‘重要补充'而不应成为主流。"移动学习成为当今社会的热词,随着数字化学习的普及,我国已经进入碎片化阅读的时代。如果 相似文献
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"社区教育的内容不只是现在正在开展的教育培训和文化休闲等活动。对成年人而言,一生中会遇到各式各样的人生难题。有些难题,职场是解决不了的,家庭也是解决不了的,但是,真正的社区教育是可以解决的。""在改善民生和创新社会管理中加强社会建设"。十八大报告的这一重要论述,正确处理了改善民生、创新社会管理与加强社会建设三者间的关系。我们应该在这一思想指导下,重新审视新时期发展城乡社区教育的地位和作用,努力建构支撑我国社区教育的四大体系。 相似文献
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３月１６～１８日,广东省城调队在顺德市召开全省城调工作会议。会议传达了全国城调工作会议和全省统计工作会议精神,总结了１９９８年的城调工作,交流了各地的工作经验,研究部署了１９９９年的工作任务。全省１８个市、县城调队的负责人以及省队处以上干部共４０多人参加了会议。会议由省统计局副局长兼城调队队长叶健夫主持。省城调队副队长林壮光代表省队作了题为《适应形势,不断进取,努力发展我省城调事业》的工作报告,省统计局副局长兼城调队队长叶健夫在会上作了《以“三讲”教育为动力,齐心协力,开创广东城调工作的新局面》… 相似文献