现代教学法在《应用写作》课程教学中的运用

教法陈旧 ,效果不佳是当前《应用写作》课程教学中存在的突出问题。文章尝试引用程序教学法、情境教学法、范例教学法等几种现代教学法 ,采取计算机辅助教学的形式 ,通过加大教学信息量、开发问题情境、加强实践环节、增强学习主动性等手段 ,切实提高教学效果     

论文学休闲性的时代演变与价值提升

从隐逸玩赏的文化符号到逍遥淡泊的精神追求,再到危城浮生的情感沉醉,不同时期休闲文学的精神内核与其时代文化风貌表现出历史与逻辑的一致。当代文学休闲亦呈现出鲜明的时代特征,日益凸显出“游戏化”、“欲望化”、“物质化”的倾向。为此,进一步明确休闲的本质,使文学休闲回归审美,实现文化含量和艺术品位的提升是当前休闲文学谋求发展的当务之急。     

语文教学中情感的缺失与重建

情感在文学教育中起着极其重要而独特的作用,但在目前的语文教学中,情感缺失是一个较为普遍的问题.文章简要论述了教师在激发学生情感、营造生动课堂氛围等方面的有关对策,即:教师要存养真挚丰富的情感;掌握引发学生情感的手段;打破工具理性的认识误区,充分认识到情感教育的重要意义.     

论当代写作"个人化"概念的意义建构与中国文学精神传统

随着文化公共话语系统的解体和知识分子角色的转变,文学创作中"个人化"的概念内涵业已发生明显嬗变.个人体验的偏执与私情欲望的泛起使不少作品在建构自我的道路上坠入泥沼.重新回溯中国传统文学的"形上"精神和人文情怀,可以为重构当下写作的"个人化"概念,澄清独立意志与反省认知、私人话语与公共精神的关系提供宝贵借鉴.     

河南省非物质文化遗产保护策略研究

中原地区作为中华民族的发源地,非物质文化遗产积淀深厚,具有极为突出的资源禀赋优势.在传统文化勃兴和“文化强省”的时代语境中,这些非物质文化遗产获得了新的发展契机.然而,尽管当前已取得不少实绩,但受限于观念、管理、人员、资金等问题的阻滞,依然任重道远.文章从机制建设、记录收藏、活态传承、经费保障、队伍建设等层面,对保护策略进行了探究.     

图像时代的广告：历史衍变与文化功能

广告通过图像传播强化了它的文化功能，成为隐含在销售目的之下的深层内涵。图像对于广告的意义有其历史的衍变过程，在当前的图像时代，商品生产逐渐向符号生产过渡，广告在其中发挥了关键作用。图像在视觉基础上具有传达信息，甄别标识和审美意向的三个特点，这三个特点既是图像所特有的认知优势，又是当代广告通过图像实现其文化功能的机制，也是当今世界图像化的成因。     

桂林外贸经济发展的新机遇-绿色产业

本文阐述了环境保护与可持续发展战略对国际贸易发展的影响以及绿色产业发展概况,分析了绿色产业的发展给我国外贸带来的机遇和挑战,最后结合桂林市的实际情况指出绿色产业是桂林外贸经济发展的需要,并就桂林市如何发展绿色产业提出了自己的建议和看法。     

越名教而任自然 审贵贱而通物情——论嵇康的自然主义哲学思想

嵇康是中国古代魏晋时期著名哲学家.他放情肆志,喜好庄玄,力倡"越名教而任自然","审贵贱而通物情"的哲学理论,对后世影响深远.文章着重对这一哲学思想的内核、产生的缘由及其现实意义进行分析和阐述.     

论商业化写作的异化与交往理性的构建

商业化写作作为一种消费社会中文学与市场结盟的时代产物,在创作方式、发表流程、对话机制和写作姿态上与传统写作截然不同。文章通过对商业化写作商品属性和读者意识的分析,深入探讨了创作主体个性的消融、作品的物化等种种创作异化问题,提出了以＂交往理性＂构建文学与市场、文学与读者良性互动的创作理想。     

论高校文化建设中传统与时尚关系的紧张与融合

随着全社会文化意识的回归,人文教育在高校备受关注.在现代化多元社会和传统文化复苏的双重语境下,高校学生文化建设面临着时尚与传统共建的重要问题.正视二者之间的紧张,研究其动态辩证关系,进而从原则和策略上寻求和谐发展的路径是文章探讨的关键所在.