表面相似性与标签效应对儿童数概念发展的影响

为考察表面相似性与标签效应对3～6岁儿童数概念发展的影响，采取等量匹配任务和数量比较任务考察儿童数概念的发展情况，并通过给数取物，给物取数和等量匹配与数量比较任务的关系考察儿童使用数字标签的能力对儿童数概念形成与发展的影响。结果表明：5岁儿童基本可以完成等量匹配和数量比较任务；表面相似性效应与儿童数概念的发展没有显著的相关；数字标签能够促进儿童数概念的发展。     

不同维度空间推理下 ERP 对比研究

借助立体图形,将英文字母与心理旋转相结合,探讨在二维和三维空间条件下,演绎推理之间的脑电差异。结果发现,在结论判断中;三维空间条件需要更多的认知资源,并且在推理加工中具有左脑优势。     

当代中国人人格的系统分析──兼谈人格现代化问题

水文从人与社会互动的角度，探讨了现代化进程中的人的现代化问题。文章对中国人的人格系统进行了分析，并探讨了影响人格现代化的因素和实现现代化的方式和途径。文章认为，就我国当前的实际而言，迫切需要社会在组织结构上进行调整，在思想意识上加强引导，以培养和确立符合时代要求的人格先导性特质。     

大学生感恩和幸福感的关系——自尊的中介作用

为了探讨大学生感恩与幸福感的关系以及自尊在其中所起的作用,本研究采用VIA-IS中的感恩子量表、主观幸福感问卷和Roseberg编制的自尊量表对闽南师范大学在校大学生进行问卷调查,得到426份有效问卷。结果表明:(1)女生感恩倾向显著高于男生;(2)感恩、自尊与幸福感各因子之间相关显著;(3)感恩对幸福感影响显著,自尊在感恩和幸福感之间的中介作用显著。结论:感恩显著影响幸福感,自尊在二者之间起显著的中介作用。     

动机系统初探

本文在比较了动机研究的水平分析模式和课题研究模式之后，指出动机是复杂的，要真正地把握动机的本质，必须用系统的观点来探讨动机。动机是在自我调节的作用下，个体使自身的内在要求与行为的外在诱因相协调，从而形成激发、维持行为的动力因素。动机系统的要素有诱因、本能、需要、驱力和目标，动机系统的基本功能有始动、定向、引导、维持、调节和强化作用。而动机系统的结构则较为复杂，本文勾勒了一个从刺激系统到行为系统的结构图，动机系统是两者之间的中间环节。动机系统的结构还可以分为硬结构和款结构。     

中学生感恩、自尊与主观幸福感关系研究

为构建中学生感恩、自尊与主观幸福感的关系模型,对300名中学生采用感恩量表GQ-6、主观幸福感问卷和自尊量表进行问卷测量,使用EQS软件构建各变量之间的关系模型。结果表明:(1)感恩、自尊与主观幸福感各因子之间相关显著;(2)自尊在感恩和幸福感之间呈现部分中介作用,效果显著。得出结构方程模型支持自尊对感恩和主观幸福感的中介作用的结论。