我国大学创建学习型组织的背景与策略

随着我国高校管理体制改革的进一步深入，原有的管理模式已不能适应当前大学发展的需要。本文通过分析经济、科技、文化等因素给大学管理所带来的深刻变革，紧密结合我国大学的管理现状以及存在的问题，提出了我国大学创建学习型组织的方法和策略。     

长三角产业转移背景下安徽农村经济发展探析

安徽农村地区的产业发展水平、固定资产投资、居民收入等滞后于长三角地区,从长三角到安徽区域之间,客观上存在着经济技术梯度。政府政策的支持、基础设施的改善以及农村拥有的丰富劳动力资源、土地资源,构成了安徽吸引长三角地区产业转移的区位优势。借助长三角地区的产业和要素向安徽地区的梯度转移,通过发展村域经济、科学规划园区,因地制宜、发展优势产业,完善投融资体制、推进城乡一体化,大力发展教育、提高农民科学文化素质,建立健全农村发展机制、完善服务环境等措施,能够促进区域经济之间、城乡经济之间的统筹协调发展。     

试论新型城镇化视域下高等职业教育的作用

新型城镇化的核心是人的城镇化,高等职业教育应为新型城镇化提供人才和智力支持。首先,高等职业教育要培养出新型市民,成为促进城镇化和谐发展的骨干;其次,要培养出新型农民,掌握基本的科技、文化知识,具备较高的道德素质;最后,要培养出工学结合的高素质技能型人才,把产业的发展与高等职业院校的办学活动紧密结合起来。新型城镇化过程中高等职业教育功能应有所转换：高等职业院校定位要科学准确、特色要鲜明、校企合作要深化、专业设置要优化,高等职业教育要做好对市民的终身教育工作,肩负起城市文明的传承重任。     

产业技术创新战略联盟运行机制研究——基于安徽省产业技术创新战略联盟的视角

依据产业技术创新战略联盟(以下简称联盟)自身特点,可将联盟运行机制分为内部机制和外部机制。内部机制发生在联盟成员内部之间。在内部机制中,信用机制必须以法律、规范作为保障。利益分配机制重点做好事前分析、事中方案、事后评价。在当前联盟运行状态下,项目管理机制是联盟持续运转的一个重要载体。外部机制主要发生在政府和联盟之间。在外部机制中,协调引导机制着重于政府认定联盟时在产业选择上的引导,在联盟政策制定上的协调。开放发展机制主要包括准入机制的开放和技术标准的开放。当前联盟运行机制主要存在联盟分布领域不够全面、成员之间产业技术合作层面不够紧密、利益保障机制不够健全等问题。针对问题提出建议,从国家层面制定联盟法,从省级层面制定联盟考核办法;加大政府对联盟财政、金融政策支持的力度;同时提醒政府在认定联盟时要慎之又慎。     

安徽省战略性新兴产业选择背景与发展路径

近年来,安徽省战略性新兴产业投入不断增加,经济规模不断扩大,对推进全省产业结构优化升级和提升区域竞争力发挥了重要作用。但同时在发展过程中也出现了企业技术创新能力不足、领军人物和骨干人才缺乏、融资体系不完善、市场培育不健全、产业规划缺乏统筹等问题,需要进一步采取措施,梳理发展思路与重点,为安徽省战略性新兴产业的培育和发展创造良好的环境。