对高校扩招后保证和提高本科教学质量的思考

高校扩招为我国高等教育提供了难得的发展机遇,但同时也出现了一些新情况、新问题.本文对高校扩招后本科教学中存在的问题进行了分析,并从增强质量意识、加强师资队伍建设、加强学生的教育与管理、加强基础设施建设、加强学科专业建设、优化人才培养方案、强化教学管理及完善质量监控体系等方面,提出了保证和提高教学质量的建议.     

金属器皿使用不当危害健康

金属器皿给家庭生活带来了方便,但若使用不当,也会危害人体健康。因此,我们必须了解金属器皿的性能特点,做到安全合理地使用。 铁制器皿:最常见的是铁锅,使用时,不能用铁锅熬煮酸性水果,如海棠、山里红等。因为这类水果的果     

澳门回归──千年之交的中华历史盛事

澳门自古以来就是中国的领土。从 1 6世纪初开始 ,由于葡萄牙人的入居入侵 ,使澳门逐渐与祖国分离 ,并在 1 9世纪中叶不幸沦落 ;新中国成立后 ,中国政府确定了解决香港澳门问题的正确立场和对策 ,2 0世纪 80年代中期 ,随着中英香港问题谈判的成功 ,中国政府又按照“一国两制”的方针 ,开始与葡萄牙政府谈判解决澳门问题 ,并最终于 1 987年 3月发表联合声明 ,确保澳门在千年世纪之交的前夕回归祖国 ;澳门回归是千年世纪之交的中华历史盛事 ,回归后的澳门 ,必将在人类第三个千年纪元伊始与祖国一道奔向新的辉煌 ,澳门在政治上会更加稳定 ,经济上会更加繁荣 ,社会会更加安定     

浅论实习教学中的严格性与灵活性

在生产实习教学过程中,教师只有认真遵循严格训练原则,才能提高教学质量,完成生产实习教学任务,否则教学就会失败。     

知识经济与高校德育改革

德育要体现其前瞻性、引导性 ,就必须研究知识经济对大学生的素质 ,尤其是思想道德素质的要求。兴国情结 ,科学理性 ,智能本位 ,协作精神 ,科技伦理 ,是当前高校德育改革应该强调的五个重点内容。这五个方面互相联系 ,互相作用 ,影响着大学生的成材规格、成长方向。德育内容改革之目的在于使跨世纪的一代大学生 ,既能适应社会主义市场经济的发展 ,又能有力地回应知识经济的挑战     

试论法与道德的冲突

法与道德同作为社会规范，二者之间存在着绝对的冲突和相对的平衡。在社会主义社会，法与道德的冲突具有同质性，解决冲突的最佳模式是坚持依法治国的方针，挥法而固执，由人治走向法治，同时，不放弃德治，以此扩大“法治半径”，力求法与道德的全面进步。     

当代大学生对考试认知的变化及管理对策

考风考纪可以反映出大学的学风和校风,大学生对考试的正确认识是良好考风考纪的基础。研究当代大学生对考试的认知变化、动向与趋势,有利于在加强学风建设、激发学生学习的积极性、采取科学的考试方式等方面,提出人性化的管理思路与对策,对营造积极向上的和谐校园环境具有重要意义。     

浅谈单位内部审计作用及现状

经济的发展和审计范围的逐步扩大,给单位内部审计工作提出了许多新的课题,审计工作面临的问题也越来越复杂.本文提出按照“管理十效益”的要求,充分发挥审计“免疫”系统功能及作用.     

古为今用——浅谈儒家教育思想对语文教学的影响

儒家在长期的教学实践中，总结出了一系列行之有效的教学方法和原则。即使在当代，其中一些方法和原则的阐述对于教师的教学仍有重要的影响。教师应当吸收儒家教学思想中有关因材施教、启发教学、教学相长、言传身教等教学方法和原则，古为今用，继承发展，使儒家教育思想重放光彩。     

试论高校德育课的教学矛盾

高校德育教学与其他学科相比有其特殊的矛盾，主要表现在十个方面：规范性与主体性、形象性与抽象性、思想性与知识性、暴露与欣赏、真诚性与虚伪性、思想魅力与生活平淡、异向性与约束性、知识结构的单一性与教学内容的丰富性、完人境界与凡人现实、理论构想的坚定性与实际操作的艰巨性等矛盾