治国实践中的法治与德治

就德治和法治的辨证关系以及目前我国德治和法治实践中存在的问题和应着重把握的几个环节进行了一定层次的分析、认识，力求以依法治国与以德治国紧密结合，自觉实践“德法并重”的治国方略。     

成都市纪检监察机构管理体制改革调研

本文通过深入调研,总结了中共成都市委在探索“坚持科学发展、构建和谐社会”实践中实施的纪检监察体制改革在三年来取得的成绩,证明改革的方向与思路是正确的。同时,在分析存在问题的基础上,认为只有通过进一步深化改革才能解决改革中遇到的问题,并就此提出了一些有针对性的措施建议。     

治国实践中的法治与德治

就德治和法治的辨证关系以及目前我国德治和法治实践中存在的问题和应着重把握的几个环节进行了一定层次的分析、认识,力求以依法治国与以德治国紧密结合,自觉实践"德法并重"的治国方略.     

从独生子女教育看高校人才培养的重要性

联系高校大学生现状(尽管主流是好的)，其思想道德素质令人忧心忡忡。作者考察近年大学生的生存环境，发现当前大学生绝大多数是20世纪80年代初出生的“独生子女”，“独子教育”的家庭背景将对他们的成长产生终身的影响，学校对他们的教育应具有适合其生成特点的针对性。     

公众参与民族民间文化遗产保护的法理基础及制度安排

由于民族民间文化遗产在整体权益上具有公权性质,因而,政府在保护文化遗产方面肩负着最主要的责任,发挥着主导作用.然而,要保护好民族民间文化遗产,仅依靠政府之力并不足以达到最好的效果,因此,政府以外的其他群体、组织乃至个人的理解、合作、支持、配合、参与、协助、援助、督促等都是必要的.联合国教科文组织<保护非物质文化遗产公约>明确地将公众参与确立为其基本原则之一.本文从公众参与保护民族民间文化遗产的法理基础入手,探讨了该原则在民族民间文化遗产保护立法环节、行政执法环节、监督和救济环节中的制度安排.     

对正当防卫若干问题的思考

本文以修改后的刑法为依据，对正当防卫的定义和构成条件限度及其在实施中的意义和作用进行了分析，应当重视对其理解的准确性和实施的正当性。     

民族民间文化遗产权利性质——以国际人权法为视角

民族民间文化遗产权利是一种特殊性质的权利.对民族民间文化遗产权利类别、权利性质的探究有助于整个民族民间文化遗产法律保护制度的正确构建.本文从国际人权法的角度对民族民间文化遗产权利的公权性质进行探讨,认为民族民间文化遗产权利实质上反映的是一个民族或族群的文化自决权、发展权及少数人权利等基本人权,并在此基础上提出民族民间文化遗产权利应建立以公法保护为主、私法保护为辅的立法模式.