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加强科研与教学的结合,努力提高教育教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
针对我国高校所面临的挑战,讨论了教育教学质量保证体系的基本框架,探索通过科研促进教学,提高教育教学质量的途径,同时也讨论教学对科研的贡献。总之,科研与教学相互促进,相辅相成。 相似文献
3.
王宗烘 《中山大学学报(社会科学版)》2003,(Z1)
该文从统计学和抽样理论发展的角度探讨统计推理的概念界定和认知基础问题,指出目前的逻辑学教科书和工具书在这方面存在的不足及其产生的原因。作者认为,现代统计推理是根据样本资料对总体特征进行推断的归纳推理;把统计推理概念的外延限定在比例(或比率)的点估计上面或一般的点估计上面是错误的;把比例(或比率)的点估计说成是概率归纳推理(或概率推理),并把它排斥出统计推理,也是不妥当的。 相似文献
4.
试论交叉科学产生和发展的机制及其意义 总被引:1,自引:0,他引:1
在当今的大科学时代,“交叉科学”概念被广泛使用,各种形式的交叉学科象雨后春笋般地生长起长。现在,对于交叉科学的研究业已形成国际潮流。交叉科学产生和发展的机制问题,是重要的基础理论问题之一,人们正在从各种不同的角度对它进行认真的探讨。在此,我们拟对这个问题作出比较系统的分析。下面的论述包括交叉学科产生的客观基础、交叉学科形成的主要途径、交叉科学发展的,内在根据和外在动力以及加强交叉科学研究的意义等几个方面。 相似文献
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6.
王宗让 《河北工程大学学报(社会科学版)》2005,22(1):26-26,28
阐述了承包合同规范管理的重要性,剖析了承包商合同管理中存在的问题,探讨了解决合同规范管理的对策。 相似文献
7.
我们应用行动导向教学法,结合中职学校和学生实际,在二年级电工、电子、机电等专业学生中,以某一典型电子元件如CD4000系列常用数字集成电路为核心,让学生在“做中学,学中做”.通过科技活动的开展,促进中职教师改变教育观念、改革教学方法. 相似文献
8.
王宗烘 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
在现代的科学研究中,应用一门或几门科学的理论和方法去研究另一门科学的对象,使得不同学科的理论和方法同某种对象有机地结合起来,这已经是很普遍的现象。科学理论和方法的这种运用就是通常所说的科学方法的移植和渗透。然而,这里的“移植”和“渗透”并非同义词。科学方法的移植和科学方法的渗透指称两种既有区别又有联系的理论、方法的转移方式。在科学发展过程中,这两者既表现出一些不同的特征,又相互依赖和相互促进,共同推动科学的发展,协力加速科学的综合化和整体化。下面具体分析科学方法的移植与渗透的这种关系。 相似文献
9.
这部志书是以四川郫县近代人口发展史和建国以来开展计划生育工作的历史现状为主线,用纵横相结合的记述方法进行编写的,是一部撰写计划生育工作史的专著。它系统地整理、积累、保存了郫县的人口资料,在研究郫县近代人口发展史和建国以来计划生育工作史的基础上,总结了郫县“控制人口数量,提高人口素质”的经验教训,为研 相似文献
10.
悖论与人类对无限的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
王宗烘 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2001,3(3):63-69
悖论与人类对无限的认识存在着密切的关系。人类对无限认识的不足,是许多悖论产生的重要原因;而涉及无限的悖论的提出和研究,有力地推进人们对无限的认识。人类对无限认识的深化,既促进语形悖论和经验科学悖论的消解,也促进语义悖论的消解。科学领域中的悖论是引导人们探索未知领域的向导,具有重要的方法论意义。 相似文献