首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   27篇
  免费   1篇
管理学   5篇
丛书文集   5篇
综合类   17篇
社会学   1篇
  2023年   1篇
  2018年   1篇
  2016年   2篇
  2014年   1篇
  2013年   5篇
  2011年   1篇
  2009年   2篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   2篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  1999年   2篇
  1994年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有28条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1.
新时期,我国把"构建生态廊道,保护恢复湿地,优化生态安全屏障体系"的生态、智慧城镇建设理念提到前所未有的高度。武汉市作为国内首批"海绵城市"建设试点,需要通过自身的努力建立智慧海绵生态体系,控制城市"热岛",解决内涝困扰,化解雨灾洪涝。研究从海绵城市建设与雨洪管理入手,就武汉市海绵城市建设成效及主要问题进行分析研究,针对地域气候和地理环境特点,结合建设中的实际问题,活用"LID",提出"PPP+",探求武汉海绵城市设计与建设新途径。  相似文献   
2.
《实践论》与船山哲学   总被引:1,自引:1,他引:0  
在人的认识来源于实践、人的认识产生可分为感性认识阶段和理性认识阶段、理性认识要接受实践的检验(即真理标准只能是社会实践),以及真理的无限性和人的认识、实践的相对性等方面,毛泽东的《实践论》对王船山的哲学思想都有明显的继承与发展,并在此基础上概括总结出了人类认识的总规律,为夺取中国革命,尤其是为夺取当时抗日战争的胜利,提供了科学的思想武器。  相似文献   
3.
树立绿色金融观,建立现代金融企业管理制度,化解不良资产,实施完全成本管理,以人为本,形成支撑发展的持续动力。  相似文献   
4.
抗日战争进入到相持阶段后,刘少奇赴华中任华中局书记、华中部队总指挥部政治委员、新四军政治委员,对建立巩固的华中根据地和发展壮大华中军事力量卓有建树。他建立巩固的华中根据地和发展壮大新四军的韬略思想与湖湘文化的集大成者王船山的战争战略指导艺术有明显的学脉相承之处。  相似文献   
5.
2000年第23期《半月谈》报道了陕西省周至县农民8年来种植猕猴桃在市场经济中所经历的成功与失败、矛盾与冲突,令人深思。 90年代初期,经有关人员研究发现,弥猴桃味美酸甜,有丰富营养和药用价值,被誉为“水果贵族”的猕猴桃的发源地就是位于秦岭的陕西省周至县,这里还是猕猴桃最佳生长区。这一发现使周至人开始从原来“种粮糊口”积极投入到“果发财”的浪潮中去。几年下来,周至果的金字招牌打了出去,周至人也得到了巨额回报,获得了几乎任何农产品都没有过的暴利,有的农民年收入甚至达到几十万。在周至,农民拥有自己的…  相似文献   
6.
中学操行评定是对一个学生在德、智、体等方面情况和在遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》及班规方面的表现进行的一个学期或学年的小结和评价。重视并认真作好这项工作,既有利于学生全面、正确地了解自己,进一步明确今后努力的方向;又利于班主任更准确地全面分析学生情况和了解自己近期的工作效果;同时也有利于家长、学校、社会了解学生,从而为下一阶段教育工作的开展作好准备,甚至为高一级学校选录新生,用人单位录用人才提供了依据。 从操行评定的重要性可见操行评语应具备客观性、公正性、教育性等特征,因此,班主任对学…  相似文献   
7.
江东大族群体是一支在两晋之际江东政局中有着举足轻重影响的重要力量。随着两晋天下及江东形势的不断变化 ,他们不断地调整自己的政治心态。在经历了一番痛苦的挣扎后 ,他们选择了与“侨姓”士族合作的道路 ,最终促成了东晋王朝偏安江南的政治局面  相似文献   
8.
众所周知,孩子的天性都是爱玩、爱动的.可以说,快乐的感受是孩子们更好学习的情感基础.善于观察的老师发现:在课堂上,当学生喜欢某种活动时,他们便会全心全情地投入,因而会获得最高的学习效率和最好的学习效果.所以,在课堂教学中,教师必须为孩子创设快乐的学习环境,激发起他们浓厚的学习兴趣.以兴趣促进学生乐学,就能达到学习目的,提高课堂教学效率.  相似文献   
9.
10.
1940年3月,时南京国民政府教育部根据新县制精神订定《国民教育实施纲领》,决定从后方四川、云南等十九省市先行实施国民教育制度,并计划在五年之内普及国民教育。作为首批实施国民教育制度的地区,此举措不仅使四川省的小学教育与民众教育得以继续与发展,而且为唤醒沉睡的民族意识,赢得抗战胜利作出了应有的贡献。文章通过对四川省实施国民教育制度的背景、措施及成效分析和考察,希冀进一步丰富对抗战时期四川省国民教育发展的认识,为我国当代义务教育普及和社会教育发展提供一定的借鉴和参考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号