网络文化对教师的影响及其对策

1．网络文化对学生精神生活所产生的影响力和渗透力不容忽视信息网络技术向经济和社会生活的渗透．使网络具有了文化意义。网络文化作为一种新型文化形态,还远未成熟。但它对学生精神生活所产生的影响力和渗透力却不容忽视。首先,高度浓缩的数字化信息,改变着学生传统的知     

大面积微格教学训练的组织

以引导微格教学大面积有效开展为目标,结合我校近几年开展微格教学训练的实际方法,从组织分工、时间安排、训练内容、主要步骤等环节提出一套开展大面积训练的有效组织方案.     

论刑事附带民事诉讼中精神损害赔偿问题的理论分歧与法律冲突

从我国法律体系的功能的发挥与各部门法的任务的实现角度来思考,我们会发现不允许在刑事附带民事诉讼中提出精神损害赔偿,它既阻碍了我国法律体系在保障人权方面功能的发挥,也影响了各部门法的具体保障人权任务的实现,同时也给我国法律效力位阶体系带来了不应有的矛盾。所以允许在刑事附带民事诉讼中提出精神损害赔偿,不仅是对被害人的权益的更全面的保护,同时对我国法律体系中各部门法间的协调统一也是极为有益的。     

行动导向在纳税申报岗位实务课程中的应用

行动导向是适应于工作过程导向的学习方式.行动导向重视学习的外在结果,将传统的应知应会变为能做会做.本文分析了基于行动导向的纳税申报岗位实务课程的教学设计、教学方法和考核方式.对行动导向在高职会计教学中的应用进行了探索性思考.     

体育院校以专业应用为主的术科课程教学改革的探讨

高等教育体育专业人才的培养是围绕我国体育经济化和社会化发展的需求制定人才培养的方案。现代教育的发展对体育人才培养要求具有较高的水准,体育人才具有较高的的体育素养、专业基本技能和系统的体育教育基本理论知识、创新能力和实用能力。体育专业教育面临教育教学改革,针对培养学生全面发展的基础上培养专长,专业实践应用能力较强,能够胜任体育教育教学、训练、竞赛组织工作和具备体育科学研究能力的应用型人才。同时,培养具有社会体育管理和体育指导的复合型人才。体育院校针对体育专业人才培养设定对术科课程的设置和教学内容要求遵照基础课"一专多能、较强实践能力、专业服务"的原则做如下改革,从而满足体育院校的人才培养目标对术科课程教学诸多要求的集合。     

基于社科法学立场分析法学教育的实践转向

随着法制社会的发展，法学教育也面临着跟住时代脚步、解决实际问题的改革。基于社科法学立场，在分析当前法学教育的时代背景以及现实状况的基础上，提出法学教育改革的方向目标、核心内容及具体措施，提出法学教育应当全面向实践转向。以“改革”教师为核心，以教学方法改革为手段，为教学理念、教学内容的革新服务，最终实现教育目标，即着力解决法学教育与社会实践的距离问题，让法学教育能够培养出具备法律职业思维以及解决实际问题能力的法律职业人。     

浅谈房屋渗漏水问题的原因与防治

房屋的渗漏水问题不仅影响房屋的外观质量、适用性和耐久性，而且给业主的生活带来极大的不便，更是对企业品牌形象的一种抵毁．结合某高档小区的工程实际，归纳了房屋建筑渗漏的主要形式与原因，并提出了防止房屋渗漏水的一些措施．     

浅析李、杜诗篇中对音乐之咏诵

从李白、杜甫诗篇中对音乐之咏诵,读者可以了解唐代音乐的盛况,和两位伟大诗人的丰厚的音乐素养及他们对待音乐的无比正确的态度。     

吴文化与校园文化融合的探索——以无锡科技职业学院图书馆为例

地方文化与校园文化融合有着非常重要的意义，无锡科技职业学院图书馆认识到校园所处地域文化——吴文化的历史传承和现实意义，并通过搭建平台、树立品牌、交流推广等方式将吴文化与校园文化建设融合一起，传播阅读价值，建设书香校园，提升校园软实力。