社会网络视域下会计人才培养模式探讨

会计学是应用性很强的管理学科,然而大量的社会调查反馈信息表明,目前我国会计学本科生的培养质量严重低于社会期望.在社会网络视域下,会计人才的培养模式要充分利用社会兼职导师、家族式企业关系性嵌入和教师社会兼职等方式,提高会计学专业学生的实践能力.这种基于社会网络的会计人才培养新模式,不仅促进了学校学生、企业及其它社会组织利益的实现,更达成了会计学科应用性强的培养目标,是一种综合创新的共赢模式.     

如何提高小学生学习计算机的兴趣

计算机教学是学习革命的产物，是一种新兴的教学模式，作为小学生，对于新事物的渴望和思考是非常强烈的，对于计算机教学所带来的丰富信息，是他们从未接触过的。对于现代的小学教育，学生已开始不满足于“知识＝书本＋粉笔＋嘴巴”的教学模式，随着小学生心理发展、生理发展期的提前，现代科学环境的影响以及活动范围和方式的不断拓广，他们对知识、对信息有了更高、更多的要求，而计算机教学的引入正好顺应了这种时代发展的趋势，它将外界与学校、活动与课堂、书本与信息有机的融合在一起，将“知识＝书本＋粉笔＋嘴巴”更新成为“知识＝书本＋电教＋嘴巴”，满足了小学教育乃至于现代教育的要求。     

大型超市中蔬菜业务的物流和营销策略探讨

本文探讨了大型超市蔬菜业务不尽人意的原因,并从物流和供应链的角度分析了蔬菜供应链应该具有的能力。最后对如何改善蔬菜业务的经营从物流供应链和营销策略的角度给出了自己的观点。     

计及电力系统运行风险的电价管理新策略

针对传统电价管理方法的不足,提出了一种计及电力系统短期运行风险的电价管理新策略.该方法在电力系统运行风险评估的基础上对实时电价进行调节,能够以电价为信号刺激用户采取合理的用电结构和方式,从而增强系统运行可靠性.方法只是弥补了传统方法不能考虑系统可靠性的不足,而不是颠覆传统的电价管理方法,所以二者之间具有很好的衔接性.通过对IEEE-RTS可靠性测试系统的计算分析验证了所提算法的有效性.