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运用视觉因素反映良好的品牌形象并有效地传播品牌信息是视觉识别系统的意义所在.通过对视觉传播方式与视觉心理的分析,主要从品牌形象的生命感、前瞻性和延续性方面研究探讨多形态视觉识别设计方式的可行性与合理性,在此基础上,结合中华女子学院视觉识别系统设计概念UIS(院校识别系统)设计提出了作者的观点。 相似文献
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文章以结合我国高校会计改革发展趋势,提出了以主体会计模式构建高校会计报告模式,以基金会计核算为基础高校会计核算模式的多层面高校会计报告体系,并就统一高校会计核算基础、改革高校基建会计核算、重构高校会计报告体系等方面进行了探讨。 相似文献
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王文璐 《中华女子学院学报》2014,(1):100-105
儿童图画书中的插图自诞生起,就肩负着配合文字、述说故事的使命.插图不仅给儿童的阅读带来喜悦和乐趣,还帮助他们了解故事,发现文字中没有的细节,丰富故事,启发想象.从儿童读者的角度来看,会述说故事的插图对他们非常重要.西方儿童图画书的先驱者对插图的叙事性有着个人化的早期探索,现当代的优秀图画书创作者们同样深谙此道.通过重点分析四本具有代表性的儿童图画书,发现图画书中的连续画面和单幅画面所具有的叙事性,说明图画书中必须有儿童能够进入的故事世界,而图画书中的插图,必须具有较强的叙事性. 相似文献
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