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马斯洛激励理论在高职院校外聘教师管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
王文绮 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2008,(4)
外聘教师是高职院校师资队伍中不可缺少的力量,如何激励他们的进取心和创新意识,有效地提高高职院校教师工作的积极性,形成教师的自我激励、自我约束、自我完善、自我发展的人力资源管理与开发的机制,是亟待解决的问题。本文从马斯洛激励理论出发,提出如何应用其理论加强高职院校外聘教师管理的途径和方法。 相似文献
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