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1.
介绍当前供水的发展趋势之一——区域供水,常熟地区供水的今昔,以及其区域供水设计和建设中的几点体会。
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2.
目前对体育教学评价的认识尚不一致,评价方法选用不够科学,评价标准过于简单。体育教学评价方法的选择首先必须树立科学的评价观,根据具体评价的目的、内容等具体情况选择适当的评价方法。
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3.
通过对河南省实施<全国普通高等学校体育课程指导纲要>现状的调查,对存在的困难和问题进行了分析,提出了要提高认识,树立现代教学观,正确处理各个领域目标之间的关系,加强教师的业务培训.
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