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案例教学法是市场营销基本教学方法，案例的选编是关键，利用已有案例和教师编写的案例有其不可克服的局限性。学生编写案例作为一种教学创新形式，有助于学习积极性的提高和综合能力的培养，尤其是理论联系实际分析问题、处理问题的能力的训练。自编案例信息的搜集与整理应真实可靠，写作语言客观、冷静，案例的使用应加强指导。 相似文献
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王晓征 《长江大学学报(社会科学版)》2009,32(4)
扩大内需是我国经济良性发展的关键.与城市相比,农村居民消费潜力巨大,扩大农村消费需求是使农民享受发展成果的重要途径,也是拉动我国经济增长的动力.但消费能力不足,消费结构不合理、传统的消费习惯的影响以及消费品供给不足等问题,严重影响了农村消费需求的扩大,制约了农村市场的发展.扩大农村消费需求,应深入了解农村居民的消费需求,着力提高农村居民的收入,改善消费环境,加快农村销售网点的布局,加强基础设施建设,改善农村市场的投资环境和消费环境. 相似文献
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