在工程力学课程教学中实施素质教育

就工程力学课程教学中如何实施素质教育的问题进行了研究和探讨。指出在工程力学课程教学中要结合课程内容及研究方法的特点 ,以培养学生“终身学习”的能力 ;培养学生提出问题、分析问题与解决问题的能力 ;培养学生的创新意识和创新能力为主线进行教学。并就如何实施进行了研究和探讨。     

千年书话

书籍是人类进步的阶梯.中国自古就有勉励读书的传统,书籍历经数千年多种形态的演变,最终成为我们今天眼中的样子,其中折射的中国文明演进的艰辛与荣耀,值得我们细细回顾.     

浅谈英语教学中激发学生自主学习的实践能力

英语课激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会。使学生想学、愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。     

从数学概念和辩证性看集对分析

本文试图从数学概念辩证性这个角度来探讨集对分析中的辩证思维，同时指出，正是这种辩证思维才使集对分析有着广阔的应用前景．     

从源头预防和治理腐败的思考与对策

反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争,也是人民群众关注的热点和焦点.要取得反腐败斗争的成效,首先要从源头上预防和治理腐败,铲除滋生腐败的温床,同时要加强反腐败斗争的宣传力度与对腐败行为的监督力度.从改革管理体制和完善运行机制入手,从严治理,从源头上预防和治理腐败,这是取得反腐败斗争胜利的关键所在.     

论高校教学管理人员素质提高的文化内涵

高校教师管理队伍的文化内涵是高校管理水平的关键,而高校教学管理人员是管理队伍的重要组成部分。本文对高校教学管理队伍素质存在的问题进行了分析,提出了加强教学管理人员素质建设的意见和建议。     

为网络通信插上翅膀──初识ISDN系统

本文分析了ISDN系统的特性，介绍了其在网络通信中的广泛用途。     

以教学管理促教学与实践的结合

成人教育具有很强的针对性。学生大都具有几年的工作经历,她们带着实践中的问题,渴望通过学习理论提高分析问题、解决问题的能力。这样,成人教育的课堂教学与实践结合就显得尤为重要,成为我们教学中的重要问题,也是我们加强教学管理的一项重要内容。近年来,我们系在课堂教学与实践相结合方面作了一些有益的探索,具体做法是:     

浅论科学预测

浅论科学预测王桂珍科学预测是人们在正确理论指导下，以事物的实际情况及其发展的客观规律为依据，运用正确的方法，对事物未来和未知情况的推论和判断。从科学预测的概念和含义来看．其科学性、有效性和重要性是毫无疑义的。因为，科学预测不是主观臆断，它是实实在在的...