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1.
范式就是从科学史角度研究中获得的关于科学发展某种规律的模式。范式的体现形式是范例 ,而范例又是通过示范行为来起作用的 ,由于范式仅是某种规律与方法论 ,人们通过范例的学习模仿才能掌握范式 ,人们一旦掌握范式 ,就可以改变人们的行为 ,这一过程就是一种示范效应。政府应根据经济发展要求出资建立模范企业或资助典型企业 ,广加宣传适合不同层次需要的典型范例 ,并根据经济发展水平和劳动者文化素质 ,不断提高范例的层次  相似文献   
2.
金融发展与经济增长有很大的关联性。通过G ranger因果关系检验江西省1978-2008年数据验证其金融发展与经济增长的关系,可以看到在短期内金融发展对经济增长有一定的促进作用,而且这种关系是单向的。因此,应该着力增加城乡居民的收入,建立多层次的现代金融体系,健全法律体制,充分发挥江西的区位优势,促进江西的金融发展,以使其更好地为江西的经济增长作出贡献,实现江西在中部地区的率先崛起。  相似文献   
3.
为了揭示社会主义商品经济与资本主义商品经济的共同特征,首先要弄清商品经济的一般历史性质。商品经济形式,无非是不同的社会群体进行劳动交换或社会产品分配借以实现的一种交往方式。不论在什么生产方式基础上生产出来的产品,一旦进入流通来实现自身社会分配,就成为商品。商品以其自身价值形式不同层次的发展显示了交换关系成熟完善的历史过程。这种交换关系的发展,每一更高层次上已经完善起来的价值表现或流通形式,并不排斥原来低层次上旧有生产方式所提供的商品,而是使各种不同层次的生产方式所生产的商品融汇在已经完善起来的流通形式之中,构成一个总的商品流通和商业资本的运动。这种  相似文献   
4.
一、技术装备“老化”,制约着经济的发展辽宁大中型企业大部分是在“一五”时期改造与建设的。从“一五”时期到党的十一届三中全会以前长达二十多年的时间,基本上没有进行改造。虽然“六五”和“七五”期间,筹集了500多亿的资金用于大中型企业的技术改造,但是现在,技术装备属于三、四十年代水平的占30%,五、六十年代水平的占60%,七十年代及以上水平的只占10%,达到国际先进水平的仅占7.2%,比全国平均水平低5.7个百分点,达到国内先进水平的设备占18.3%,比全国平均水平低3.5个百分点。  相似文献   
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