执政合法性视野中的社会主义和谐社会建设

任何执政党都可能面临执政合法性危机。要克服执政合法性危机以巩固其执政地位,就必须获取民众对现行社会秩序的广泛而持久的支持。在这种意识警觉之下起而积极应对,正是我国构建社会主义和谐社会战略举措得以出台的深层次动因。     

建设学习型政党——江泽民执政党建设思想的一个根本问题

加强和改进全党的学习是江泽民执政党建设思想中的一个带有根本性的观点。加强马克思主义基本理论的学习以筑牢思想基础、学习现代科技知识和现代经济知识以优化干部知识结构、学习历史尤其是中共党史以使干部鉴往知来、树立良好的学风以使学习收到真正的实效,是加强党的学习的几个着力点。落实科学发展观和构建社会主义和谐社会,需要党在打造学习型政党的实践中坚持不懈。     

毛泽东邓小平义利观比较研究

在中国传统文化中,儒家的"重义轻利"规定了中国传统社会价值观的大致走向。毛泽东的"革命的功利主义"是对"重义轻利"传统价值观的直接拒斥,实现了社会主义在中国由空想到科学的转折;但后来毛泽东在处理"义"与"利"、集体与个人的关系问题上,又在一定程度上表现出向"重义轻利"传统观念的回归。邓小平的社会主义义利观以注重发展社会生产力为立足点,既反对极端的集体主义,又批驳个人主义,从而走向了个人与集体的联合。     

让德育回归生活

现代社会,随着物质财富的丰盛,换来的却是精神资源的贫乏。文章在分析传统德育之缺失的基础上对未来大学德育之走向进行了简单的探讨。     

党代表的角色定位及其调适

代表的权威来自选民的授权,代表在会议上的言行必须忠实于选民的意志诉求,由此,选取代表的标准．只考虑其忠实性即可,无需虑及其素养和能力;但是,会议本身具有议事和辩论功能,它需要代表们具有一定学识修养和判断力。由是,“代表”角色在忠实性和独立性之间,存在着内在的冲突。这须引起高度重视,并进行理性的角色定位和调适。     

毛泽东农村工业化思想述评

社会主义建设时期工农联盟面临的时代主题是工农城乡之间的关系问题,上世纪60、70年代毛泽东农村工业化的思路和举措,正是促进工农城乡之间协调发展的有效步骤,它对当下贯彻落实科学发展观也有着借鉴意义。     

政治生态系统的优化与中国共产党的执政方略

各个不同的利益群体和政治力量构成政党置身其中的政治生态系统,秉持正确的伦理逻辑来处理他们之间的相互关系,以营造政治生态系统的健康与和谐,是政党生存和成功的基础工程,也是中国共产党执政方略的一个重要内涵。     

基于学前教育专业学生实践能力发展的案例教学改革探索

高校学前教育专业主要任务是培养幼儿园一线教师。针对目前高校学前教育专业培养的学生实践能力不足的问题,该文通过分析案例教学在学前教育专业学生实践能力培养中的作用及开展案例教学存在的问题,探索有效改革措施:树立新的知识观、师生观和教学观,提升教师案例教学素养,优化案例教学流程,完善案例教学支持系统等,以加强对学生实践能力的培养,提高学生的专业实践能力。     

内因和外因:毛泽东工农联盟思想的形成条件论略

毛泽东工农联盟思想是适应马克思主义中国化的客观要求,在中国革命和建设的实践中对马克思主义经典作家工农联盟理论的创造性运用和发展。对马克思主义经典作家工农联盟理论的继承,是构建毛泽东工农联盟思想的“外因”,这个“外因”正是通过马克思主义中国化的内在要求这个“内因”起作用的,而对中国工农及其相互关系的调查研究和经验总结,为构建毛泽东工农联盟思想提供了理论前导和实践基础。     

中国共产党对民主革命中的资本主义问题的认识--从"关于社会主义的讨论"到新民主主义理论的形成

近代中国的资本主义还处于幼稚阶段,进行科学社会主义运动意味着对资本主义的否定。这是近代中国特殊历史境遇造成的矛盾。本文考察了从“关于社会主义的讨论’到新民主主义理论的形成这一历史时段里,中国共产党对资本主义与社会主义关系问题的认识,认为新民主主义理论圆满地解决了上述历史矛盾:该理论既承认现阶段的中国革命是资本主义性质的,但它又以其本身的内在规定性（无产阶级的领导权）指明了革命的非资本主义前途。