试论高校在社会主义精神文明建设中的地位与作用

加强社会主义精神文明建设,是当今时代的主旋律。本文论述了高校在社会主义精神文明建设中的重要性,揭示了加强高校精神文明建设的紧迫性和必要性,并提出了一些具体的措施。     

民营博物馆带薪雇员的价值取向及激励问题研究

民营博物馆作为非营利组织有别于公办博物馆的运营和管理模式。文章对民营博物馆的人员构成进行了分类,对其中的带薪雇员进行了深度访谈和问卷调查,揭示了其具备非营利组织特征的三种主要价值取向,并从薪酬设计、组织文化、培训和职业规划以及柔性管理等方面提出了激励对策。     

非营利组织人力资源管理研究综述

从非营利组织的概念界定及人员分类角度出发,对非营利组织人力资源管理的各项职能的研究进行了文献梳理,并对非营利组织不同发展时期的人力资源管理的困境与变革进行了回顾,指出现有研究的薄弱之处,在研究层面和研究内容上提出研究展望及建议。     

关于高等师范院校改革的几点思考

高等师范院校的改革应该有别于普通高校的改革 ,它应该有针对性和实效性。具体讲就是 :在其教育任务、培养目标、人才规格、教学计划、课程设置和师资队伍建设上都应突出其师范特色 ,并针对此加强对学生进行教师职业技能训练     

实行目标管理是高等院校干部管理制度改革的首要环节

<正> 高等院校领导干部管理制度的改革是高等院校内部整个管理体制改革的主要内容,也是高等院校各项制度改革的首要工作之一。它改革的角度和力量正确与否,将直接影响到学校整个内部改革工作的速度与深度。为此,高等院校领导干部管理制度如何改革,从何突破,将是摆在高等院校管理工作中首要解决的一大问题。     

组织环境、心理授权与组织承诺——基于高校教师个体评价的实证分析

通过调查756名高校教师的自我评价和对学校环境的主观评价,考察了高校组织环境、教师心理授权与组织承诺之间的关系,验证了心理授权及其4个维度在组织环境与组织主动承诺和被动承诺之间的中介作用。研究结果表明:高校环境对教师组织承诺有显著的影响作用;心理授权在高校环境与组织主动承诺之间起中介作用;心理授权4个维度所起的作用不同,工作意义和自我效能维度在高校环境与组织主动承诺之间起部分中介作用,工作影响力维度在高校环境与组织被动承诺之间起完全中介作用,工作自主性维度不起中介作用。     

构建和谐社会与社团工作创新

我国社会团体具有双重属性,其结构的二元性、资源获取的双重渠道、行为的双重支配性决定了它的发展必须满足政府和社会的双重需求。如何更新管理理念,改革和创新管理体制和方法,进一步发挥社会团体在构建社会主义和谐社会中的重要作用,是一个值得政府和社会重视的问题。社团工作的创新应该在构建完善的法律制度框架基础上,制定社会团体的总体发展规划,并在加强社会团体的能力建设等方面进行积极探索,完善适应自身发展规律的体制机制和活动模式,使社团在推进和谐社会的建设中发挥重要作用。     

加强高校人事部门自身建设是做好人事管理工作的关键

<正> 在高等学校中,人事部门作为重要职能部门,其人员结构如何,素质如何,直接影响到学校的人事管理工作,关系到学校管理水平和教育质量的提高。以下就目前高校人事部门的自身建设谈几点意见。一、加强高校人事部门自身建设的重要性、紧迫性高等学校的管理工作是一个综合性、多元性、复杂性的工作。它的根本任务是发展科学文化和培养社会主义建设需要的“四有”高级专门人才。要达到这个目的,关键是要组织起两支队伍。一支是     

基于心理授权四维度模型的高校教师工作状况影响因素分析

通过调查796名高校教师心理授权状态和对工作的自我评价状况,建立了心理授权四维度对教师教学、科研与社会服务状况影响的结构方程模型。结果表明：心理授权四个维度均对教师工作状况有积极的影响作用,其中教师自我效能感显著影响教师教学、科研和社会服务状况,教师工作意义维度仅对教学状况有正向影响。文章从心理学视角分析影响教师工作状况的内在因素,为提高教师工作绩效提供理论支持,另一方面也扩展了心理授权研究的组织情境。