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1.
构建以人为本的大学生思想政治教育体系是由高等教育的本质、社会历史发展以及当前高校德育的现状所决定。构建这样的体系,必须确立学生的主体地位,建立大学生参与的思想政治教育机制;注重人文关怀,健全大学生就业指导和心理健康服务体系;利用信息技术,建立以校园网络为载体的互动式学生思想政治教育体系;依托学生宿舍和学生社团,创建学生教育管理工作新机制。  相似文献   
2.
当前,在高校学生中,团员的比例高达90%左右,不少班级已成为“共青团员班”.一些人认为,高校学生几乎人人是团员,团组织和团员已没有什么先进性了.同时也常听一些学生说,学校团组织做工作往往以较高层次的愿望出发,与广大同学的需求相脱节.两种不同的说法,  相似文献   
3.
推荐优秀团员作为党的发展对象(简称“推优”),是党赋予共青团组织的一项光荣任务.近几年来,我校团组织在校党委和组织部门的具体指导下,把“推优”工作作为加强和改进新形势下团的思想政治工作的一项战略任务来抓,做了大量工作,并取得一定成效.本文结合我校推  相似文献   
4.
根据创新能力理论和工科院校的特点,提出了针对工科院枝大学生创新能力培养的若干途径,认为改进教学计划、教学方法,走产学研结合的道路,设立创新学分等途径实施创新能力培养,具有重要指导意义。  相似文献   
5.
根据创新能力理论和工科院校的特点,提出了针对工科院校大学生创新能力培养的若干途径,认为改进教学计划、教学方法,走产学研结合的道路,设立创新学分等途径实施创新能力培养,具有重要指导意义.  相似文献   
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