注重比较法 提高历史思维能力

近几年来,历史科对能力的要求逐步提高,培养学生能力已成为历史教学的中心任务。而在诸多能力中,思维能力又居于核心地位,只要抓住思维能力,就可以带动其它各种学习能力的提高。所以,培养学生思维能力是发展学生能力的中心环节。思维能力主要指的是学生要以分析、综合、比较、抽象、概括为主要方式的思维过程。比较是从分析、综合到抽象、概括的桥梁,是揭示事物间的矛盾,把握事物内部联系从而认识事物本质的有效方法。     

评亚历山大帝国在历史上的作用

在世界古代史上,亚历山大帝国(以创建亚历山大的名字而命名)是地跨欧亚非三洲的世界性大帝国之一,这个帝国在历史上虽然只是昙花一现,但它却开创了一个东西方文明交流的新时代一一希腊化时代。“使希腊文明与埃及,巴比伦和印度的文明得以接触,交流,融合。扩大了各民族已知世界的范围。加快了人类历史由分散走向整体的进程。在一个世界性的帝国内,世界性的政治,经济和文化的出现是必然的”。所以,亚历山大帝国的建立为人类的文明与进步作出了不可磨灭的贡